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7 de August de 2020
CGPJ y UNED ofrecerán el "Máster en el Ejercicio de la Función Jurisdiccional ".
El rector de la UNED, Ricardo Mairal, y el presidente del Tribunal Supremo y del Consejo General del Poder Judicial (CGPJ), Carlos Lesmes, han firmado un convenio de colaboración para poner en marcha el Máster Universitario Oficial en el Ejercicio de la Función Jurisdiccional como titulación oficial de posgrado para los futuros jueces.
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21 de July de 2020
DÍA DEL LIBRO el próximo 23 de Julio. 10% de DESCUENTO
... para recuperar una conmemoración, la del 23 de abril, que tuvo que ser suspendida,
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1 de July de 2020
El acuerdo sobre la digitalización del acceso a la justicia beneficiará a los ciudadanos
... por el Parlamento y el Consejo Europeo
Experiencias y aprendizajes en la evaluación de la intervención socioeducativa Vol II
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- Editorial: Uned
- ISBN: 978-84-3627-576-6
- Páginas: 236
- Dimensiones: 20 cm x 27 cm
- Plaza de edición: Madrid , España
- Encuadernación: Rústica
- Idiomas: Español
- Fecha de la edición: 2019
- Edición: 1ª ed.
Información detallada:
Resumen del libro
El objetivo de la publicación Experiencias y aprendizajes en la evaluación socioeducativa es servir como el segundo de los textos básicos de estudio que componen la asignatura " Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos", la cual se imparte en el segundo semestre del tercer curso del Grado de Educación Social de la UNED. Los dos textos son complementarios: el primero de ellos es de contenido teórico y el segundo de contenido práctico, más experiencial.
En este libro se abordan cinco experiencias muy relevantes para el ejercicio profesional del futuro Graduado en Educación Social, en la medida que se proporcionan prendizajes obtenidos durante la acción que permiten acercarse a la evaluación de la intervención socioeducativa desde diferentes realidades. El análisis del ámbitode intervención, en un contexto determinado y con un colectivo concreto, será el previo a la presentación del proyectoy su correspondiente evaluación. El elemento nuclear pivotará en el desarrollo de la identidad del profesional de la educación social " en el día a día " de la intervención socioeducativa.
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