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Formación práctica del profesorado de educación secundaria. Plan de orientación y acción tutorial

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  • Bausela Herraras, Esperanza.
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    • Editorial: Dykinson
    • ISBN: 978-84-9031-774-7
    • ISBN electrónico: 9788490317747
    • Páginas: 95
    • Plaza de edición: Madrid
    • Fecha de la edición: 2013
    • Edición: 1

    Información detallada:

    Resumen del libro

    Practicum es una asignatura que forma parte del plan de estudios del Máster Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, B.O.E. de 29 de septiembre de 2007) y que se imparte en diferentes institucionesm públicas y privadas de todo el territorio nacional siguiendo la metodología presencial y la metodología a distancia. Es una asignatura obligatoria2 del Máster de Formación del Profesorado (ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, B.O.E. de 29 de septiembre de 2007). La Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, señala los objetivos/competencias que los estudiantes se espera que adquieran una vez finalizado el mismo..


    Índice

    PRIMERA PARTE: PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL I. CONCEPTUALIZACIÓN II. BASE TEÓRICA III. ANÁLISIS DEL CONTEXTO IV. OBJETIVOS GENERALES V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS VI. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN VII. APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE VIII. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL IX. PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO -PROFESIONAL X. MATERIAS OPTATIVAS SEGUNDA PARTE: PORTAFOLIO DIGITAL DE APRENDIZAJE I. FINALIDAD II. METODOLOGÍA DE E-A III. CRONOGRAMA IV. ACTIVIDADES DE E-A V. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE E-A VI. RECURSOS DE APOYO AL PROCESO DE E-A TERCERA PARTE: FUENTES DOCUMENTALES CUARTA PARTE: APÉNDICES



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