Resumen del libro

Manual para la preparación del Temario de la Parte Especial del programa de materias establecido para el acceso al Cuerpo Técnico de Gestión de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Escala Técnica en Gestión en Educación Infantil (B-06-01), según la convocatoria publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana núm. 10321, de 12 de marzo de 2026.

Contiene los temas 14 a 27 de dicha Parte Especial, cuidadosamente revisados y actualizados hasta la fecha de edición, mediante la incorporación de las novedades que les afectan.

Tema 14. Tratamiento de los lenguajes en el primer ciclo de Educación Infantil. El trabajo de la expresión y la comunicación. Valor educativo de la multiculturalidad y tratamiento del plurilingüismo. La expresión y la comunicación oral, corporal, plástica, musical, etc

Tema 15. Literatura infantil. El valor educativo del cuento. Características y tipos de cuentos. Estrategias metodológicas y actividades del cuento

Tema 16. El movimiento, el juego infantil y su tratamiento. El juego como actividad espontánea de la niña y el niño. El juego como herramienta educativa. Los juegos de regazo y las carantoñas como estrategias de comunicación y aprendizaje

Tema 17. Educación sexual. Descubrimiento e identificación del sexo. Desarrollo psicosexual. Construcción de la identidad de género. Estrategias educativas para garantizar el reconocimiento y el acompañamiento de la diversidad

Tema 18. Multiculturalidad e inclusión en el primer ciclo de Educación Infantil. Diversidad y necesidades educativas especiales en Educación Infantil. Colaboración del centro con los servicios externos locales en la prevención y la intervención con niñas y niños

Tema 19. Educación para la salud. Las necesidades de la infancia relativas al bienestar físico y emocional. Afecciones de la salud física y emocional infantil más frecuentes. Prevención y tratamiento de los accidentes en el centro

Tema 20. Alimentación, nutrición y dietética. Actitudes fundamentales. Tratamiento educativo de los momentos de alimentación desde una perspectiva respetuosa de los niños y las niñas

Tema 21. Educación para la autonomía. La atención a las necesidades básicas de alimentación e higiene y el inicio de la autonomía personal. El momento del cambio de pañales, el control de esfínteres, la limpieza y el vestido. Principios de intervención educativa en el aula de primer ciclo de Educación Infantil

Tema 22. La figura del personal técnico de gestión en Educación Infantil en el primer ciclo de Educación Infantil. Rol y responsabilidades. Intervención del personal técnico de gestión en Educación Infantil en las aulas de primer ciclo de Educación Infantil

Tema 23. Organización del equipo educativo en el primer ciclo de Educación Infantil. Coordinación para la transición de los niños y las niñas al segundo ciclo de Educación Infantil

Tema 24. El proyecto educativo de centro. Concepto, funciones, finalidades y elementos que lo integran. Propuesta pedagógica. Unidades de programación. Diseño de actividades educativas y situaciones de aprendizaje

Tema 25. La organización del espacio o ambiente. Los diferentes espacios. Organización y selección de materiales educativos y mobiliario

Tema 26. La organización del tiempo. Factores y criterios para la organización temporal. Momentos relevantes de la jornada diaria. Pautas de intervención educativa

Tema 27. Evaluación del proceso educativo. Técnicas e instrumentos de observación, análisis y registro en el primer ciclo de Educación Infantil. El expediente de la alumna o el alumno. El intercambio de información con otros profesionales y la comunicación con las familias

Citación Chicago
MAD. Generalitat Valenciana. Escala Técnica en Gestión en Educación Infantil (B-06-01) Temario. Parte especial. Volumen 2. 1ª ed. Sevilla: MAD, 2026.

Citación APA
MAD (2026). Generalitat Valenciana. Escala Técnica en Gestión en Educación Infantil (B-06-01) Temario. Parte especial. Volumen 2. MAD.