Resumen del libro

En el contexto actual, marcado por la rápida evolución tecnológica y la influencia omnipresente de la Inteligencia Artificial (IA), es crucial en los campos de la educación y la comunicación mantenerse a la vanguardia del conocimiento y la práctica.

El propósito principal de esta recopilación es ofrecer una visión comprensiva y actualizada de las investigaciones más recientes en el ámbito de la educación y la comunicación, particularmente en lo que respecta a las competencias digitales y la integración de las TRIC con inteligencia artificial. En conjunto, este libro no solo ofrece un panorama amplio y detallado de las investigaciones actuales en estos ámbitos, sino que también proporciona una guía práctica y ética para la integración de la IAG en estos campos.

Citación Chicago
Almazán-López, Oskar coord., Begoña Cabanés-Cacho coord., y Eva Bumbury coord. IA, educación y medios de comunicación: modelo TRIC. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2024.

Citación APA
Almazán-López, Oskar(coord.), Cabanés-Cacho, Begoña(coord.), Bumbury, Eva(coord.) (2024). IA, educación y medios de comunicación: modelo TRIC. Dykinson.