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Influencers del aprendizaje conectado, participativo y empoderado: sNOOC para la formación de la ciudadanía

Influencers del aprendizaje conectado, participativo y empoderado: sNOOC para la formación de la ciudadanía. 9791370473471

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Influencers del aprendizaje conectado, participativo y empoderado: sNOOC para la formación de la ciudadanía

  • Cantillo Valero, Carmen. Coordinación
  • Gil Quintana, Javier. Coordinación
  • Hueso Romero, J. Javier. Coordinación

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    Resumen del libro

    Vivimos en una era postdigital, donde lo tecnológico y lo social se entrelazan hasta resultar indistinguibles. En este nuevo escenario, la educación se enfrenta a una metamorfosis profunda que cuestiona tanto sus cimientos teóricos como sus maneras de hacer en el aula. El conocimiento ya no habita exclusivamente en libros o instituciones: fluye en redes, comunidades virtuales y conversaciones cotidianas. Por eso, asegurar el acceso a la información resulta insuficiente. El verdadero desafío consiste en formar ciudadanos capaces de interpretar con mirada crítica, contrastar la veracidad de los mensajes y actuar con ética en entornos cambiantes. Aprender es hoy un proceso relacional, dinámico y colectivo. Superar la vieja lógica de la transmisión de contenidos exige metodologías abiertas, colaborativas y participativas, donde la tecnología no sea un adorno sino una aliada para fomentar la reflexión, la creatividad y el compromiso social. Esta obra nace precisamente de esa inquietud, en el marco del proyecto IACPE, que apuesta por situar al estudiante en el centro como creador de conocimiento y agente de transformación. La propuesta es el modelo sNOOC (social Nano Open Online Course): una evolución de los MOOC tradicionales que combina la brevedad con una intensa dimensión social. Frente a los altos abandonos y la escasa interacción de los cursos masivos, los sNOOC apuestan por el minimalismo pedagógico, el empoderamiento del alumnado y las narrativas inmersivas (gamificación, metaverso). Así, el aprendizaje se vuelve colectivo, conectado y profundamente motivador. Más que un compendio de experiencias, este libro es una invitación a repensar la educación desde la inclusión y la mirada crítica. Porque en un mundo incierto y complejo, formar ciudadanos que no solo comprendan la realidad, sino que la transformen, no es una moda pasajera: es una urgencia.