Resumen del libro

La obra que se ha editado con el título “Innovación en escenarios educo-sociales”” coordinada por docentes de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda de la innovación en contextos socioeducativos; a través de marcos teóricos, análisis de prácticas pedagógicas y experiencias innovadoras.

Capítulo 1. LA REALIDAD AUMENTADA: TECNOLOGÍA EMERGENTE PARA MEJORAR LOS PROCESOS EDUCATIVOS / David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez y Eloy López Meneses.

Capítulo 2. LA FOTOGRAMETRÍA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA FAMILIA PROFESIONAL DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL / Juan José Aguilar Álvarez, Jesús López-Belmonte, Noemí Carmona-Serrano y Santiago Pozo-Sánchez.

Capítulo 3. METODOLOGÍAS ACTIVAS COMO HERRAMIENTA PARA AUMENTAR LA COMPETENCIA EMOCIONAL: UN ESTUDIO DE CASO / Adrián Segura-Robles y M.ª Elena Parra-González.

Capítulo 4. CALIDAD DE LA INFORMACIÓN SANITARIA EN LÍNEA: LEGIBILIDAD Y ADECUACIÓN CULTURAL / Noelia Pelícano Piris.

Capítulo 5. CAMINANDO HACIA UNA INCLUSIÓN DEPORTIVA DESDE UNA PERSPECTIVA EDUCATIVA / José María López Díaz, José David Carnicero Pérez e Inmaculada Garrote Camarena.

Capítulo 6. INNOVACIÓN DOCENTE EN EL ÁREA DE ECONOMÍA FINANCIERA / Emilio Abad Segura y Mariana Daniela González Zamar.

Capítulo 7. CONOCIMIENTO DE LOS MAESTROS SOBRE PRÁCTICA EDUCATIVA BASADA EN LA EVIDENCIA / Ricardo Moreno-Rodríguez, Miriam Díaz-Vega y José Luis López-Bastias.

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Citación Chicago
Carmona Serrano, Noemí coord., David Blas Padilla coord., José María López Díaz coord., y Adrián Segura Robles coord. Innovación en escenarios educo-sociales. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2022.

Citación APA
Carmona Serrano, Noemí (coord.), Blas Padilla, David (coord.), López Díaz, José María(coord.), Segura Robles, Adrián (coord.) (2022). Innovación en escenarios educo-sociales. Dykinson.