Resumen del libro
En la última década constatamos numerosos avances en la disposición de medidas sociales, políticas y económicas que conforman toda una red de programas y servicios a favor de las personas con discapacidad. La plena integración social implica su incorporación al mundo laboral, particularmente compleja en el caso de las personas con discapacidad intelectual y más aun si se trata de mujeres con discapacidad puesto que pueden encontrarse en riesgo de doble exclusión en su acceso al empleo. Además de exponer inicialmente enfoques teóricos, datos estadísticos e investigaciones a partir de los que se traza el contexto diverso de la discapacidad, este libro presenta un análisis extenso y cuidadoso de la situación actual de los trabajadores con discapacidad intelectual en una muestra de Centros Especiales de Empleo de la Comunidad de Madrid. Adentrándose en factores inhibidores y facilitadores de integración sociolaboral y su interacción con diversos aspectos como el tipo y el grado de discapacidad, se plantea la Orientación Profesional como un medio para promover tal integración a través de múltiples estrategias, procedimientos y recursos, y se ofrece un modelo de acción orientadora para la formación y el empleo de las personas con discapacidad.
I. Hacia una integración sociolaboral para la vida independiente desde la pluralidad conceptual de discapacidad
II. Situación y contexto laboral de las personas con discapacidad intelectual: los CEE, una modalidad para la integración sociolaboral
III. La orientación profesional como un medio para la integración sociolaboral de las personas con discapacidad
IV. Investigación y discapacidad
V. Finalidad, cuestiones, objetivos y metodología del estudio exploratorio
VI. Análisis e interpretación de datos I: perfiles característicos de los trabajadores y de los CEE
VII. Análisis e interpretación de datos II: la integración sociolaboral VIII. Consluciones