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Investigación social desde la práctica educativa

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  • Ballesteros Velázquez, Belén. Coordinador
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    • Editorial: Uned
    • ISBN: 978-84-362-7401-1
    • Páginas: 485
    • Dimensiones: 17 cm x 24 cm
    • Plaza de edición: Madrid , España
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Español
    • Fecha de la edición: 2018
    • Edición: 1ª ed.
    Materias:
    Versión en papel:
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    Resumen del libro

    La investigación en la práctica educativa sitúa el foco en su carácter social, sea cual fuere el ámbito en el que se desarrolle. La educación es social porque su interés está en la idea de dar poder a las personas: reconocerse poderosos, tener poder de decidir y poder de transformar las relaciones sociales. Desde esta perspectiva, la investigación se convierte en estrategia privilegiada de indagación y aprendizaje, autoafirmándose como investigación social. Este carácter social es el eje de la obra. Necesitamos una investigación que ayude a comprender las prácticas sociales, las posibilidades y necesidades de los distintos contextos donde transcurre la acción, las alternativas de sistematización y transformación de las acciones sociales. Una investigación que pone en el centro a las personas y que configura a través de ellas su sentido epistemológico.


    Índice

    Bloque I. Investigación social desde la práctica en educación

    Tema 1. Sentido y forma de la investigación en Educación Social, David Abril Hervás y Belén Ballesteros Velázquez

    Bloque II. Metodología de investigación. Para establecer un punto de partida

    Tema 2. Diagnóstico socioeducativo y análisis de necesidades-potencialidades, Rosario Muñoz García y Belén Ballesteros Velázquez

    Para comprender lo que ocurre

    Tema 3. Aproximación al método etnográfico, Inmaculada Antolínez Domínguez, María García-Cano Torrico y Belén Ballesteros Velázquez

    Tema 4. Investigación a través de historias de vida, Ana Arráiz Pérez, Fernando Sabirón Sierra y Belén Ballesteros Velázquez

    Para orientar la mejora de la acción educativa

    Tema 5. Investigación-acción participativa: ciudadanía crítica y vinculación al territorio, Auxiliadora Sales Ciges, Joan Travers Martí y Odet Moliner García

    Tema 6. El estudio de caso aplicado en el proceso de intervención socioeducativa, Héctor S. Melero y Belén Ballesteros Velázquez

    Bloque III. Técnicas de producción de información

    Tema 7. Mirar para ver: la observación como técnica de investigación en contextos socioeducativos, Javier Morentin Encina y Alberto Izquierdo Montero

    Tema 8. Preguntas y respuestas: cuestionarios, Susana María García Vargas, Isabel Martínez Sánchez y Belén Ballesteros Velázquez

    Tema 9. Respuestas y preguntas: la entrevista cualitativa, Susana María García Vargas y Belén Ballesteros Velázquez

    Tema 10. Estrategias de investigación-acción participativa para la transformación, Auxiliadora Sales Ciges, Odet Moliner García y Juan A. Traver Martí

    Tema 11. Análisis de censos, datos abiertos e indicadores, Marcos Román-González

    Anexo. Transcripción. Diálogo sobre investigación en educación social (diálogo de 9/05/2018)



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