CAPÍTULO 1. INSTRUMENTOS PARA LA MEDICIÓN DEL CONFLICTO ESCOLAR APLICABLES A ESTUDIANTES EN EL NIVEL LICENCIATURA / NORMA CRISTINA ARZATE-MORALES, ALEJANDRA MOYSÉN CHIMAL, Y PATRICIA BALCÁZAR-NAVA

CAPÍTULO 2. ANÁLISIS DE PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DEL ACOSO ESCOLAR: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA / CRISTINA MÉNDEZ AGUADO, ANA MANZANO LEÓN, MATÍAS E. RODRÍGUEZ-RIVAS, JUAN MIGUEL FERNÁNDEZ CAMPOY, LAURA MOLINA ALONSO, JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ FERRER, ISABEL DAMIANA ALONSO LÓPEZ, Y ROCÍO COLLADO SOLER

CAPÍTULO 3. LA EDUCACIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA DIDÁCTICA MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL MEDIANTE PRÁCTICAS CONTEXTUALIZADAS / LUIS DEL BARRIO ARANDA Y GUSTAU OLCINA SEMPERE

CAPÍTULO 4. LA MÚSICA Y LAS EMOCIONES: LOS VALORES DEL FADO COMO ELEMENTO DE INTEGRACIÓN SOCIAL / GUSTAU OLCINA SEMPERE, LUIS DEL BARRIO ARANDA, Y JOSEP JUSTE MARTÍ

CAPÍTULO 5. ACOSO ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO / MARÍA EMMA MAYO PAIS, VANESA AMARELLE RODRÍGUEZ, PATRICIA MARÍA IGLESIAS SOUTO, Y ZELTIA MARTÍNEZ-LÓPEZ

CAPÍTULO 6. HACIA UN MODELO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SOCIALMENTE RESPONSABLE A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE-SERVICIO / BORJA HONTAÑÓN GONZÁLEZ, ANTONIO MARTÍNEZ-PÉREZ, JUAN LORENZO LACRUZ, Y FRANCISCO JAVIER PERICACHO GÓMEZ

CAPÍTULO 7. LA ASAMBLEA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA DEMOCRATIZAR EL AULA / ANTONIO MARTÍNEZ-PÉREZ, BORJA HONTAÑÓN GONZÁLEZ, FRANCISCO JAVIER PERICACHO GÓMEZ, Y JUAN LORENZO LACRUZ

CAPÍTULO 8. CÓMO FAVORECER UN TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LOS CONFLICTOS A TRAVÉS DE LAS RELACIONES COLABORATIVAS PROFESORADO-ALUMNADO-FAMILIAS / CATERINA BLANCO GONZÁLEZ Y MERCEDES BLANCHARD GIMÉNEZ

CAPÍTULO 9. EDUCAR LA NETIQUETA EN ADOLESCENTES A TRAVÉS DE LAS METAS SOCIALES Y EL TIEMPO EN INTERNET / ANA BELÉN CEBOLLERO SALINAS

CAPÍTULO 10. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DESARROLLO PERSONAL: UNA VISIÓN COMPARTIDA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE / PAULA ESCOBEDO PEIRO, MARÍA LUISA GARCÍA BALDÁN, Y ROSA MATEU PÉREZ

CAPÍTULO 11. BULLYING, AFRONTAMIENTO, AUTOESTIMA, AUTOEFICACIA Y HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTADO UNIVERSITARIO / FRANCISCO MANUEL MORALES RODRÍGUEZ, ANA MARÍA MORALES RODRÍGUEZ, Y JOSÉ PABLO RODRÍGUEZ GOBIET

CAPÍTULO 12. CONCEPTUALIZACIÓN(ES) DE LA DIVERSIDAD SEXUAL PARA EL ABORDAJE EDUCATIVO: DE LO DESCRIPTIVO A LO CONTRADISCURSIVO / IVÁN GÓMEZ BELTRÁN

CAPÍTULO 13. DESIGN AND DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL INTERVENTIONS ON GENDER PERSPECTIVE: TEACHERS’ RAISING AWARENESS ON ISSUES OF DISCRIMINATION AND GENDER EQUALITY / VASSILIKI PLIOGOU

CAPÍTULO 14. ESCUELAS RESILIENTES EN JAPÓN: DE LA FORMACIÓN EN PREVENCIÓN A REFUGIO EN DESASTRES / CARMEN GRAU VILA

Comentarios

Disponible sólo en formato electrónico.

Citación Chicago
Pérez-Fuentes, María del Carmen comp., María del Mar Simón Márquez comp., María del Mar Molero Jurado comp., África Martos Martínez comp., y Ana Belén Barragán Martín comp. La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2021.

Citación APA
Pérez-Fuentes, María del Carmen(comp.), Simón Márquez, María del Mar(comp.), Molero Jurado, María del Mar(comp.), Martos Martínez, África(comp.), Barragán Martín, Ana Belén(comp.) (2021). La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos. Dykinson.