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- Editorial: Uned
- ISBN: 9788436264296
- Páginas: 156
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de la edición: 2012
- Edición: 1ª
- Volúmen: 1
Información detallada:
Resumen del libro
Es la disciplina de la Educación Comparada una ciencia entre la Modernidad y la Posmodernidad. La situación de cambio y crisis de la Educación Comparada en el siglo XXI plantea nuevos retos epistemológicos y metodológicos a este saber que son convenientemente analizados por los autores en esta obra. Junto con la exposición de las nuevas perspectivas y agendas gnoseológicas de la Educación Comparada, los autores ofrecen también un relato de las bases positivistas y modernas de nuestra ciencia, y de su evolución histórica, desde el siglo XIX hasta la actualidad.
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