Resumen del libro

El propósito de este libro es presentar una muestra de recursos, experiencias y prácticas innovadoras en la Educación Física que pueden resultar de interés para el conjunto de los miembros de la comunidad educativa. Pretendemos fomentar la reflexión y conocimiento de la Educación Física en la Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, a través de la difusión y el intercambio de experiencias entre docentes y profesionales dedicados a la enseñanza del deporte y la actividad física, que puedan contribuir a la utilización pedagógica de la Educación Física (EF)...

Presentación

Prólogo

1. Formación, desarrollo profesional e identidad docente del profesorado de EF en Educación Secundaria. Raúl Eirín Nemiña y Beatriz García Antelo

2. FP en movimiento: innovación en la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas en Galicia. Eva M. Barreira-Cerqueiras y Laura Rego-Agraso

3. El Programa de Responsabilidad Personal y Social: aportaciones en la última década. Diana Marín Suelves

4. As práticas corporais de lazer como conteúdo da Educação Física no Ensino Médio: um relato de experiência no IFG-Uruaçu. Almir Zandoná Júnior

5. "MOVÁMONOS" Gema Gandón Bernárdez, José Damián Ríos Calvar, Miguel Rodríguez del Corral, Iván Clavel San Emeterio y Javier Rico Díaz

6. El boxeo en la EF…3, 2, 1…ok. Laura Ruiz-Sanchis, Julio Martin-Ruiz y Concepción Ros Ros

7. Análisis de videojuegos en la actividad física y del deporte: potenciando las competencias en Educación Física en Secundaria. Carlos José González Ruiz, Desirée González Martín, Sebastián Martín Gómez y María Belén San Nicolás Santos

8. Juegos tradicionales y sostenibilidad. Apolinar Varela y Silvia López Gómez

9. La utilización de la técnica Puzle de Aronson y el grupo de expertos en educación secundaria: experiencias prácticas. Javier Silveira Gaitero y Gustavo González Calvo

10. Favoreciendo la participación del alumnado con Trastorno del Espectro Autista a través del modelo de Educación Deportiva. Jorge Abellán, Lucía Reyes, Nuria Martínez Palacios y Luis M. García López

11. Trastorno del Espectro Autista: aspectos necesarios en Educación Física en la ESO. Pablo Gayo Pérez, Ana Rodríguez Guimeráns, Miriam González González y Marcos Pinaque Varela

12. Propuestas para la inclusión y participación activa en Educación Física en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Ángel De-Juanas Oliva, Diego Galán-Casado, Ignacio Moya Díaz-Agero y Eduardo Madrera Mayor

13. Actividades físico-deportivas para la inclusión social: una experiencia de Aprendizaje Servicio. Alba Roselló García, Pau Martínez Jutglà y Guillermo Giménez Belarte

Citación Chicago
Eirín Nemiña, Raúl aut., Jesús Rodríguez Rodríguez aut., y Diana Marín Suelves aut. La Educación Física en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional: Recursos, Experiencias y Prácticas Innovadoras. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2025.

Citación APA
Eirín Nemiña, Raúl, Rodríguez Rodríguez, Jesús, Marín Suelves, Diana (Eds.). (2025). La Educación Física en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional: Recursos, Experiencias y Prácticas Innovadoras. Dykinson.