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La enseñanza religiosa en centros docentes. Una perspectiva constitucional

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  • Espinosa Díaz, Ana .
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    Resumen del libro

    Este libro analiza el encaje constitucional de la enseñanza religiosa en los centros docentes. Para ello se estudian los derechos y principios que en mayor medida afectan a esta materia: la libertad religiosa y los derechos del ámbito educativo, así como la regulación de la enseñanza religiosa en las leyes educativas durante el período constitucional, tanto de la católica como de otras confesiones con acuerdo. 

    Una vez analizados todos estos aspectos, se está en disposición de responder a las principales cuestiones que suscita esta materia desde un punto de vista constitucional, como son, entre otras: en relación con la libertad religiosa, si es respetuoso con la libertad religiosa del menor el hecho de que el sujeto de elección de esta asignatura sean los padres, hasta la mayoría de edad; si se ve afectado por la regulación el derecho reconocido en el artículo 16.2 CE que establece la no obligación de declarar sobre las propias creencias; si es compatible con la aconfesionalidad del Estado la inclusión de una materia confesional en el curriculum académico o si es o no un contenido necesario del principio de cooperación. Desde los derechos del ámbito educativo se plantea si la regulación descrita es respetuosa con los fines de la educación establecidos en el artículo 27.2 CE, la neutralidad de los centros públicos o la libertad de enseñanza, en su vertiente de establecer un ideario, de los centros privados no católicos.


    Índice

    INTRODUCCIÓN

    CAPÍTULO I. LA LIBERTAD RELIGIOSA

    1. El reconocimeinto de la libertad religiosa y su desarrollo
    2. El derecho subjetivo a la libertad religiosa
    3. Los principios constitucionales en materia religiosa

    CAPÍTULO II. LOS DERECHOS DEL ÁMBITO EDUCATIVO

    1. El artículo 27 de la Constitución Española
    2. Derecho a la educación
    3 Libertad de enseñanza
    4. Otros elementos constitucionales relativos a la enseñanza

    CAPÍTULO III. ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN EN CENTROS DOCENTES

    1. La enseñanza de la religión en el ordenamiento español
    2. La asignatura de religión, ¿una exigencia constitucional?
    3. La asignatura de religión católica
    4. La enseñanza de religión de las confesiones con acuerdo


    CONCLUSIONES

    BIBIOGRAFÍA CITADA

    ANEXO: NORMATIVA SOBRE ENSEÑANZA RELIGIOSA EN CENTROS EDUCATIVOS



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