Resumen del libro

Nos encontramos ante una obra en la que, con maestría, los autores, profesionales en la materia con una dilatada experiencia, analizan el tema desde diferentes perspectivas ofreciendo al lector una completa visión del estado actual de la materia.

Discapacidad y participación infantil en el marco de la gobernanza local

Los centros especiales de empleo en la región de Murcia

Avanzando hacia la inclusión de las personas con diversidad: examinando las medidas implantadas del I Plan Nacional para el bienestar saludable de las personas con discapacidad 2022-2026.

Comunicación escuela-familia a través de las redes sociales: un enfoque inclusivo para la accesibilidad a familias con discapacidad

Salud mental e inserción laboral. Los centros especiales de empleo en el marco de recuperación centrado en la persona

El Programa Todos Somos Campus de la Universidad de Murcia: un trampolín para el acceso al mercado laboral para jóvenes con discapacidad intelectual y del desarrollo

Implicación familiar en los centros educativos: un plan de actuación

¿Las tecnologías pueden cuidar? Un análisis de los tecno-cuidados en la vida cotidiana

Desafíos y tendencias en la educación superior inclusiva desde un enfoque de vida independiente

Las familias ante el futuro de sus hijos con discapacidad: un nuevo marco de intervención para el ejercicio de su capacidad jurídica

La Técnica de Grupo Nominal como herramienta metodológica para el estudio sociológico de la discapacidad

Inclusión digital de las personas con discapacidad: desigualdad digital

Citación Chicago
Manzanera Román, Salvador dir., Natalia Simón Medina dir., y Juan Antonio Clemente Soler dir. La inclusión como eje transversal en la sociedad del siglo XXI. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2026.

Citación APA
Manzanera Román, Salvador(dir.), Simón Medina, Natalia(dir.), Clemente Soler, Juan Antonio(dir.) (2026). La inclusión como eje transversal en la sociedad del siglo XXI. Dykinson.