Resumen del libro

La presente obra es un estudio realizado por el autor sobre los derechos de los niños y que fue el objeto de su tesis doctoral. La investigación se articula en cuatro tópicos: la concepción del niño, las relaciones entre padres e hijos, el mejor interés del niño y la formación del ciudadano a través de la educación.

I. La Concepción del Niño 1. La concepción del niño en Platón 2. La concepción del niño en Aristóteles II. Las relaciones entre padres e hijos 1. Las relaciones entre padres e hijos en el pensamiento de Paltón 2. Las relaciones entre padres e hijos en el pensamiento de Aristóteles III. El mejor interés del niño 1. Las medidas eugenésicas y de control de la población propuestas por Platón 2. Las de medidas eugenésicas y de control de la población propuestas por Aristóteles IV. La formación del ciudadano a través de la educación 1. La formación del ciudadano a través de la educación en los planteamientos de Platón 2. La formación del ciudadano a través de la educación en los planteamientos deAristóteles

Citación Chicago
Campoy Cervera, Ignacio La negación de los derechos de los niños en Platón y Aristóteles. Madrid: Dykinson, 2006

Citación APA
Campoy Cervera, Ignacio (2006). La negación de los derechos de los niños en Platón y Aristóteles. Dykinson