Primera parte: Orientación e intervención educativa en la discapacidad 1. Modelos y teorías que fundamentan el diagnóstico para la orientación e intervención educativa a personas con discapacidad o en situación de riesgo 2. Aproximaciones conceptuales, paradigmas y principios en la orientación e intervención educativa a personas con discapacidad o en situacion de riesgo 3. Discapacidad y contextos de intervención Segunda parte: Intervención educativa desde la tipología tradicional de discapacidad 4. Prevención de alteraciones psicofísicas 5. Tipos de discapacidad/Alteraciones 6. Alteraciones de lenguaje oral y escrito

Citación Chicago
Ibáñez López, Pilar Las Discapacidades. Orientación e intervención educativa. Madrid: Dykinson, 2002

Citación APA
Ibáñez López, Pilar (2002). Las Discapacidades. Orientación e intervención educativa. Dykinson