Resumen del libro

Las tecnologías de la información y comunicación se están empleando cada vez más para disfrutar de nuestros textos literarios del pasado; con las consiguientes posibilidades para la enseñanza, la investigación y el entretenimiento. Como disfrutar y aprender de las leyendas en el siglo XXI es el reto que se propone LAS LEYENDAS DEL SIGLO XIX DESDE EL SIGLO XXI: VIDEOJUEGOS Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL. En este sentido, la obra une los antiguos mitos y las narrativas con la multiplicidad de posibilidades de interacción que nos ofrecen el ámbito digital y los videojuegos. Aprender sobre nuestras leyendas mientras navegamos y mientras jugamos puede interesar a estudiantes, docentes, investigadores y al público en general pues da respuesta a las nuevas e innovadoras aplicaciones educativas y culturales de la leyenda española. Su potencial narrativo universal se amplía gracias a la narrativa digital; inspirador también para creadores, fuente del turismo cultural y para el aprendizaje del español. La obra centra su interés en las magníficas leyendas de Ávila y muy especialmente en la figura carismática de la heroína medieval Jimena Blázquez. Para aquellos viajeros del siglo XXI que quieran peregrinar a los lugares de origen del nacimiento de mitos que nos permiten entendernos tal y como somos hoy.

Citación Chicago
Las leyendas del Siglo XIX desde el Siglo XXI: videojuegos y enseñanza del español. 1ª ed. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2023.

Citación APA
Cazorla Vivas, Carmen, Mainer Blanco, Belén (2023). Las leyendas del Siglo XIX desde el Siglo XXI: videojuegos y enseñanza del español. Tirant Lo Blanch.