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Libertad y responsabilidad educativas: claves para renovar el diálogo social

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  • Santos Rodríguez, Patricia. Director
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    • Editorial: Tirant Lo Blanch
    • ISBN: 978-84-1130-064-3
    • Páginas: 456
    • Plaza de edición: Valencia , España
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Español
    • Fecha de la edición: 2022
    • Edición: 1ª ed.

    Información detallada:

    Resumen del libro

    La situación excepcional vivida por la pandemia del Covid19 no frenó una de las reformas legislativas de mayor calado político y social: la educativa. Habiéndose aprobado durante el confinamiento, serán ahora los parlamentos autonómicos quienes debatan el encaje y concreción de "mínimos" establecidos por la LOMLOE. Esta situación reclama la necesidad de recuperar espacios para la reflexión, el diálogo y la esperanza, para convertir los mínimos legales (mínima memoria, mínima capacidad crítica, mínimos contenidos) en "máximos".
    La presente obra pretende ser uno de esos espacios. Aborda la educación desde su bípedo ejercicio de "libertad-responsabilidad" en las facetas pedagógica, jurídica, económica, política, psicológica, familiar y estatal. Los capítulos son fruto de una investigación plural que no pretende "sentar cátedra", sino más bien, salirse de la ruta marcada por el discurso político y poner sobre la mesa otras preguntas, otras reflexiones y nuevas ideas. Los autores se definen como docentes por vocación y alumnos irremediables. Todos comparten una forma de mirar y guardar en el corazón cada clase, cada alumno, cada curso académico.
    La obra se dirige a quienes sienten la educación como una responsabilidad propia, llámense profesores, directores de centros, padres, funcionarios, políticos, economistas, sindicatos, agrupaciones educativas y estudiosos con deseos de mejorar la realidad educativa española.


    Índice

    ANÁLISIS DE RETOS Y PROPUESTAS A RAÍZ DE LA LOMLOE 3/2020.

    FUNDAMENTACIÓN Y ALCANCE POLÍTICO DE LOS MODELOS EDUCATIVOS DESDE LA ANTROPOLOGÍA JURÍDICA / PATRICIA SANTOS-RODRÍGUEZ

    LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD EDUCATIVAS DEL PROFESORADO. SENTIDO DE LA LIBERTAD DE EDUCACIÓN DESDE LA PEDAGOGÍA Y EL APRENDIZAJE / LUIS MANUEL MARTÍNEZ-DOMÍNGUEZ

    LIBERTAD DE EDUCACIÓN Y CONTENIDOS EDUCATIVOS: LO QUE TODO JOVEN ESPERA APRENDER / LUIS MARIANO BÁRTOLI. EMILI BORONAT MÁRQUEZ

    LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD EDUCATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUA / ANA VERDE TRABADA

    ORIGEN, RAÍCES Y DEVENIR DE LAS ASIGNATURAS CON CONTENIDO AFECTIVO-SEXUAL EN EL CURRÍCULO ESCOLAR ESPAÑOL / CARMEN SÁNCHEZ MAILLO

    EDUCACIÓN SEXUAL EN LAS AULAS: UN ANÁLISIS DESDE LA LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD EDUCATIVAS / LUIS MANUEL MARTÍNEZ-DOMÍNGUEZ. MIRYAM MUÑOZ GUITART

    DEL AMOR Y DEL DERECHO: LOS ESPACIOS DE LA EDUCACIÓN ÉTICA Y CÍVICA / MARÍA ROSARIO GONZÁLEZ-MARTÍN. SARA KELLS

    LA EDUCACIÓN RELIGIOSA EN EL PANORAMA EDUCATIVO DE LA LOMLOE / BEATRIZ BULLÓN DE MENDOZA Y GÓMEZ DE VALUGERA

    LA RESPONSABILIDAD EDUCATIVA A TRAVÉS DE LA HISTORIA. EL REINO VISIGODO COMO EJEMPLO DE UNA “MEMORIA” CONTRA LA VERDAD / ALBERTO BÁRCENA PÉREZ

    LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, UNA RESPONSABILIDAD ESPECIAL. EL CASO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES / ANA JIMÉNEZ-PERIANES. AMABLE M. CIMA MUÑOZ

    RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA Y LIBERTAD EN LA EDUCACIÓN / LETICIA PORTO PEDROSA

    LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD EN EL EJERCICIO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN SEGÚN LA JURISPRUDENCIA DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL ESPAÑOL / REMIGIO BENEYTO BERENGUER

    TENDENCIAS JURÍDICAS INTERNACIONALES ALREDEDOR DEL PLURALISMO EDUCATIVO: EL ENFOQUE CULTURAL DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN / JUAN GARCÍA-GUTIÉRREZ. IGNASI GRAU I CALLIZO

    LA EDUCACIÓN DE LOS DEBERES Y RESPONSABILIDADES EN LA ERA DE LOS DERECHOS Y LAS LIBERTADES. LA RELACIÓN ENTRE LA FAMILIA Y LA ESCUELA / LYDIA SERRANO GREGORIO. IVÁN DARÍO MORENO ACERO. BRENDA LIZ ROCHA NARVÁEZ. MARÍA ROSARIO GONZÁLEZ-MARTÍN

    LUCRO Y GRATUIDAD EN LA ENSEÑANZA BÁSICA NO ESTATAL SOSTENIDA CON FONDOS PÚBLICOS EN ESPAÑA / JUAN JOSÉ GUARDIA HERNÁNDEZ

    LIBERTAD DE CREACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS Y RESPONSABILIDAD ECONÓMICA EDUCATIVA / FERNANDO LOSTAO CRESPO

    LA CONCEPCIÓN EDUCATIVA DE LA IZQUIERDA EN ESPAÑA: UN ANÁLISIS DE LOS PROGRAMAS ELECTORALES DE PSOE E IU/PODEMOS / ANA SÁNCHEZ-SIERRA SÁNCHEZ

    LA EDUCACIÓN EN LOS PROGRAMAS ELECTORALES DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS POPULAR, CIUDADANOS Y VOX DESDE EL AÑO 2000 / ANTONIO ALONSO MARCOS

    LIBERTAD EDUCATIVA EN PUNTO MUERTO. REFLEXIONES PARA LA ACCIÓN / JOSÉ MANUEL AMIGUET ESTEBAN




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