Resumen del libro
Valiéndose de estadísticas y estudios de campo, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron demuestran aquí que las instituciones escolares, lejos de afianzar los principios democráticos y de formular posibilidades igualitarias, actúan otorgando títulos y reconocimiento a quienes pertenecen a sectores socioculturales y económicos privilegiados, mientras que ponen en funcionamiento la exclusión de las clases más desfavorecidas o su estancamiento en ciertas disciplinas a partir de la restricción de elección. En este sentido, el sistema educativo reproduce y refuerza las desigualdades sociales de origen, a las que concibe como dones naturales irreversibles.
Comentarios
En este libro, publicado originalmente en 1964, los autores abordan el tema de la construcción del poder y los mecanismos de dominación en el ámbito de la cultura.
Citación Chicago
Passeron, Jean-Claude, y Pierre Bourdieu.
Los Herederos.
1ª ed.
Madrid:
Clave Intelectual,
2021.
Citación APA
Passeron, Jean-Claude,
Bourdieu, Pierre
(2021).
Los Herederos. Clave Intelectual.