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Manual de prácticas de las asignaturas Ética y Derecho y Argumentación jurídica

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  • Elósegui Itxaso, María.
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    • Editorial: Universidad de Zaragoza
    • ISBN: 9788416028887
    • Páginas: 278
    • Encuadernación: Rústica
    • Fecha de la edición: 2014
    • Edición: 1ª ed.

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    Ética y Derecho es una asignatura crítica sobre el finómeno jurídico, uno de cuyos objetivos es responder a preguntas como: ¿cuáles son las distintas teorías sobre la relación entre la ética y el derecho?, ¿ cuáles son las funciones más relevantes que lleva a cabo el derecho en nuestraas sociedades actuales para alcanzar la igualdad entre hombres y mujeres, y la igualdad son discriminación por cuestión de raza o de origen étnico? Mediante la asignatura de Ética y Derecho, se pretende, entre otras cosas, que los alumnos comprendan los fundamentos éticos del derecho y los aspectos de relación entre la justicia y el derecho, que conozcan en profundidad los problemas que las acutales sociedades interculturales y el fenómeno de la inmigración plantean a la homogeneidad del ordenamiento jurídico, que se familiaricen con las características del lenguaje legal y con la existencia del margen de discrecionalidad de las normas jurídicas y los retos que para los prácticos del derecho supone resolver los casos difíciles y/o fundamentales relacionados con la diversidad y una ciudadanía inclusiva. Por ello, se trata de que los alumnos puedan llegar a utilizar un discurso argumentativo básico en términos jurídico-filosóficos. 

    Las ventajas que comporta la clase práctica son grandes y múltiples: permite la mejor integración del alumno en la disciplina, con el conjunto de sus compañeros y el profesor, motiva su propia manera de pensar y su espíritu de sana crítica, le ofrece nuevas perspectivas a su estudio teórico, se introduce un estilo tópico de raciocinio y un sentido interdisciplinar de las realidades vivas; de otra parte, constituye un excelente indicador del progreso y comprensión del temario explicado en clase.


    Índice

    Guía docente de la asignatura de ética y derecho

    Guía docente de la asignatura de interpretación y argumentación jurídica

    1. La concepción iusnaturalista de la justicia

    2. Relaciones y diferencias entre derecho y moral

    3. Conflicto entre el derecho a la intimidad en el uso de las redes sociales o móviles y el cyberbowling en ámbito escolar

    4. El derecho de acceso a un proceso judicial equitativo y el criterio de interpretación literal de la norma según el significado de sus palabras

    5. Derecho a manifestar la religión. El uso de símbolos religiosos por parte de los empleados en el lugar de trabajo

    6. Entrevista al filósofo alemán Jürgen Habermas

    7. El derecho a la igualdad de remuneración entre mujeres y hombres por un mismo trabajo

    8. Las acciones positivas del estado a favor de la igualdad laboral entre mujeres y hombres. Las cuotas en el tribunal de justicia de las comunidades europeas. El caso Kalanke y el caso Marschall

    9. Conflicto entre el derecho a la libertad de expresión y el derecho al honor

    10. El conflicto entre el derecho a la huelga de hambre y la obligación de proteger la vida. Los límites en el ejercicio de los derechos fundamentales y la ponderacíon de intereses en conflicto

    11. El tratamiento legal diferenciado del suicidio y la eutanasia. El caso de Ramón Sampedro

    12. Objeción de conciencia de dos anestesistas

    13. La renuncia a tratamientos médicos en menores

    14. El acceso a la nacionalidad española y el conocimiento del español como requisito para la integración social

    15. Conflicto ente la libertad de expresión y la sanción penal de la difusión de ideas o doctrinas que nieguen o justifiquen delitos de genocidio

    16. El deber de secreto profesional de los abogados

    17. Conciliación entre vida familiar y laboral. Elección de turno de trabajo nocturno por parte de un trabajador-padre para atender al cuidado de los hijos.




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