Resumen del libro
Que una imagen vale más que mil palabras es una idea que prevalece en el imaginario colectivo como una verdad absoluta, quizá porque rompe el sentido abstracto de las letras encadenadas que forman una historia o probablemente porque una imagen puede ser una historia en sí misma y trasladarnos a escenarios en los que nuestra imaginación discierne lo demás. El cine, el cómic y el mapa se convierten en herramientas puestas al servicio del docente que quiere experimentar con nuevas formas de aprendizaje. Complementan y enriquecen conceptos y explicaciones, procesos e ideas, y trascienden el objetivo propio para el que fueron creados para convertirse en documentos de análisis. En este libro se muestran algunas de las contribuciones docentes y pedagógicas que utilizan el cine, el cómic y el mapa como parte de la enseñanza. A través de la innovación docente y de la constante mejora de la transmisión del conocimiento, trata de aportar una visión sobre la importancia de las artes no textuales como apoyo para la docencia.
Prólogo / José Manuel Azcona Pastor
La innovación docente en la enseñanza y la memoria del terrorismo: el cómic Dolor y memoria / Raquel Pinilla Gómez
Las oscuras manos del olvido: estudio de ETA a través del cómic / Alfredo Crespo Alcázar
La Guerra Civil explicada a través de las novelas gráficas / Miguel Íñiguez Campos
Cómic y conflictos bélicos / Luis Illanas García
Sentir la imagen, vivir la historia / Igor Barrenetxea Marañón
Cine contra el racismo: una propuesta desde la interseccionalidad / Daniel Macías-Fernández y Pedro Pérez-Munguía
La corte del Rey Arturo: ¿Cómo explicar la historia del derecho a través del Cine? / Fernando Gil Gónzález
Memoria y representación: el teatro como documento histórico en la práctica docente innovadora / Cristina del Prado Higuera
La geografía en la colección bibliográfica militar: ciencia y pensamiento militar en el primer tercio del siglo XX / Alberto Guerrero Martín
Deconstruyendo mapas: una mirada didáctica / Miguel Madueño Álvarez
Citación Chicago
Iñiguez Campos, Miguel coord., y Miguel Madueño Álvarez coord.
Más allá de lo textual. Una mirada didáctica a través del cine, el cómic y el mapa.
1ª ed.
Madrid:
Dykinson,
2025.
Citación APA
Iñiguez Campos, Miguel(coord.),
Madueño Álvarez, Miguel(coord.)
(2025).
Más allá de lo textual. Una mirada didáctica a través del cine, el cómic y el mapa. Dykinson.