Nacionalismo catalán y adoctrinamiento escolar

Estrategia y práctica de control social y modelaje conductual

Nacionalismo catalán y adoctrinamiento escolar. 9788412062168
  • Editorial: Amarante
  • ISBN: 9788412062168
  • Páginas: 260
  • Dimensiones: 17 cm x 24 cm
  • Plaza de edición: Salamanca , España
  • Encuadernación: Rústica
  • Idiomas: Español
  • Fecha de la edición: 2019
  • Edición: 3ª ed.
  • Materias:

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Nacionalismo catalán y adoctrinamiento escolar

Estrategia y práctica de control social y modelaje conductual

  • Rul Gargallo, Jesús.
  • Pagazurtundúa Ruiz, Maite. Prólogo
  • Papel

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    Resumen del libro

    El nacionalismo catalán durante años ha llevado a cabo un proceso intencional y gradualista de influencia adoctrinadora con fines ideológicos, políticos y lingüísticos a través de las instituciones, medios de comunicación, subvenciones, etc., pero, especialmente, a través de la educación como estrategia de control social (ampliar la base social) y de modelaje conductual (formar la “personalidad catalana”).

    Las leyes que rigen el sistema de educación son muy precisas con relación a preservar la integridad personal, la imparcialidad política y la neutralidad ideológica en las relaciones educativas. No obstante, una vez más la brecha entre lo que debe ser y lo que es a la práctica se ha agrandado por la deslealtad de unos y la dejación de otros llegando a normalizarse en la percepción de muchos.

    Se examinan y evalúan los hechos de adoctrinamiento escolar, tanto del impacto de las acciones desarrolladas a finales de 2017, en el punto álgido de la fractura del orden constitucional, como los hechos continuos o habituales de influencia a través del tratamiento discriminatorio de las lenguas cooficiales con la práctica exclusión del español como lengua vehicular, y del tratamiento historicista y sesgado de los contenidos de los libros de texto de Geografía e Historia.