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Opiniones de un iuspublicista inquieto. A vueltas con el buen gobierno, la gestión pública, Europa y la educación y la universidad

Opiniones de un iuspublicista inquieto. A vueltas con el buen gobierno, la gestión pública, Europa y la educación y la universidad . 9788413908502
  • Editorial: Civitas
  • ISBN: 9788413908502
  • Páginas: 220
  • Plaza de edición: Navarra , España
  • Encuadernación: Rústica
  • Idiomas: Español
  • Fecha de la edición: 2021
  • Edición: 1ª ed.
  • Materias:

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Opiniones de un iuspublicista inquieto. A vueltas con el buen gobierno, la gestión pública, Europa y la educación y la universidad

  • Gimeno Feliu, José María.

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    Resumen del libro

    Tiene ante sí el lector las opiniones publicadas en los últimos diez años en el periódico Heraldo de Aragón sobre los temas como la regeneración democrática, la mejor gestión pública, la educación y la universidad.

    Esta labor de difusión de mis inquietudes tiene por principal objetivo tomar posición y, desde una perspectiva proactiva, sugerir ideas y propuestas, con la intención de que la ciudadanía pueda tener mejor información y criterio. Pretendo ofrecer reflexiones acerca del buen  gobierno y la prevención de la corrupción (luchar contra las inmunidades, en palabas del maestro García de Enterría), formular propuestas a favor de una política de las ideas (y no de las ideologías) que ponga en valor los grandes consensos en torno a los proyectos de gestión pública, hacer proselitismo de Europa como principal pilar en el que cimentar nuestro modelo social en el siglo XXI o insistir en la importancia de la educación y del sistema universitario como elementos de consolidación democrática y mejora en las concretas políticas públicas, que han sido las ideas fueran sobre las que se ha hecho descansar la “arquitectura” de las distintas opiniones.

    Este libro recopilatorio ofrece las ideas expresas desde el convencimiento de que también es función del profesor universitario “salir” de las aulas para llevar sus ideas y pensamiento a toda la ciudadanía, haciendo de la divulgación de conocimiento (como experiencia y valores) una estrategia de mejor democracia que impulse la reflexión y la curiosidad como principal característica.