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Pedagogía de la virtud: educar y educarse en la excelencia

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  • Oronoz, Soraya.
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    • Editorial: Dykinson
    • ISBN: 978-84-1377-630-9
    • ISBN electrónico: 978-84-1377-819-8
    • Colección: CC. Jurídicas y Sociales
    • Páginas: 86
    • Dimensiones: 17 cm x 24 cm
    • Plaza de edición: Madrid , España
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Español
    • Fecha de la edición: 2021
    • Edición: 1ª ed.
    Materias:

    Información detallada:

    Resumen del libro

    Pedagogía de la Virtud: educar y educarse en la excelencia es una obra dedicada a todas aquellas personas que, de un modo u otro, influyen en la educación de otros individuos; bien porque sean docentes, madres, padres, tutores legales o simplemente porque estén concienciados con la importancia de los aspectos cívicos e interesados en el máximo despliegue de las potencialidades humanas, con especial énfasis en los aspectos éticos y en el cultivo de la excelencia. A lo largo del libro, se exponen diferentes aspectos para abordar la educación y el cultivo del propio carácter, en base a una visión ética, inclusiva y focalizada en una concepción del ser humano como miembro de un “nosotros global” en la que cada ser importa por el simple hecho de ser. Se pretende ayudar al lector a comprender la importancia de trabajar las rutinas y los hábitos para lograr desarrollarse del modo más excelente posible y también orientar a los profesionales de la enseñanza y a las familias con hijos en la esencial labor de educar en valores, de potenciar la moral autónoma (no guiada por imposiciones externas o por premios, sino por propia voluntad) y de colaborar en la construcción de un mundo más agradable, amable, responsable y en definitiva bueno para todos. La autora es docente en la Universidad Rey Juan Carlos.


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    Libro + eBook


    Índice

    INTRODUCCIÓN

    APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN EN VALORES PARA EDUCAR EN LA EXCELENCIA

    La tríada indisoluble para educar en la virtud

    Breve Evolución histórica de la Educación en Valores

    El desarrollo moral humano. Aportaciones de Eissenberg, Piaget y Kholberg

    La polaridad de la bondad: analizando lo bueno y lo malo

    La tecnología y los valores

    Aproximación a una pedagogía del nosotros global: Salir del yo para educar y educarse

    EL DESPLIEGUE DE LA EXCELENCIA

    La fuerza limitadora del no puedo

    Ser excelente y parecer excelente

    El deseo de educación

    El proyecto de vida basado en el nosotros

    PERSIGUIENDO LA VIRTUD

    El entrenamiento de la voluntad

    Pasión VS Desidia

    La ética práctica en la enseñanza

    Autoridad moral y control

    Educar para la autonomía moral

    Moral heredada y la ética como decisión de actos

    El vicio, juicio, libertad y voluntad

    La educación como acto de seducción y confianza

    El amor verdadero y su sentido en la educación

    La responsabilidad de la autonomía moral

    Tiempo productivo VS tiempo perdido

    Ser bueno, parecer bueno y creerse bueno

    Cuerpo y alma: mundo sensible VS mundo de las ideas

    Altruismo y egoísmo

    HACIA UNA MORAL UNIVERSAL

    La pedagogía de la virtud

    Alterización e identidad

    BIBLIOGRAFÍA




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