Resumen del libro
La presente obra “Persona y sostenibilidad ecológica” quiere ofrecer una valiosa contribución al serio y urgente desafío del mundo actual de preservar el medio ambiente para bien de cada persona humana y de toda la humanidad. Como señalaba el papa Francisco en su encíclica Laudato Si’, hace falta “un nuevo diálogo sobre el modo como estamos construyendo el futuro del planeta” a fin de “proponer una ecología que, entre sus distintas dimensiones, incorpore el lugar peculiar del ser humano en este mundo y sus relaciones con la realidad que lo rodea” (LS, nº14-15).
En este sentido, la presente obra pone de manifiesto la centralidad del binomio “persona - Tierra” como dos realidades que se necesitan, la una a la otra. Por un lado y sin caer en un erróneo antropocentrismo, la Tierra solamente es relevante si es el hogar de la humanidad; sin las personas, la Tierra sería tan solo un lugar más en el vasto, casi infinito, Universo. ¿Qué sería de la Tierra sin el hombre? Nada. Al mismo tiempo, la humanidad solo puede asegurar su existencia y desarrollo integral en la Tierra. Por este motivo, las sociedades humanas han de aprender a vivir y crecer guardando un adecuado equilibrio medioambiental. Así, las personas tienen que esforzarse por cuidar la Tierra, que es la “casa común” en la que habita.
Esta obra tiene dos características esenciales que le dan una especial solidez: la multidisciplinariedad y la unidad paradigmática del estudio realizado.
En lo relativo a la multidisciplinariedad, esta investigación de la relación entre persona y sostenibilidad ecológica se ha desarrollado en torno a cinco ejes temáticos: la Ciencia, la Economía, el Derecho, la Educación y Psicología, y la Filosofía y la Teología. De esta manera, en esta obra se abordan las diferentes dimensiones del problema que se pretende resolver, lo que hace que el análisis sea muy rico.
Asimismo, es oportuno destacar que las aportaciones científicas contenidas en esta obra se han elaborado en torno a una misma antropología cristiana. Este enfoque es novedoso, ya que normalmente se aborda el desafío de la ecología desde otras antropologías. Además, este hecho es especialmente relevante, ya que da lugar a que las diferentes contribuciones se desarrollen de manera armónica dentro de un mismo marco interpretativo. Por tanto, esta obra desarrolla el campo de estudio abierto en el seno de la Iglesia Católica a raíz de la publicación de Laudato Si’.
En síntesis, “Persona y sostenibilidad ecológica” aborda con rigor y complementariedad uno de los grandes desafíos actuales desde una perspectiva original y poco trabajada hasta el momento.
Introducción
PARTE I. PERSONA, SOSTENIBILIDAD ECOLÓGICA Y CIENCIA
Capítulo 1. El papel de la ciencia en la transición ecológica. Algunas reflexiones desde el medio natural / Jorge Mongil Manso
Capítulo 2. Macroinvertebrados como bioindicadores de la calidad de las aguas: el caso de la subcuenca del río voltoya en la provincia de Ávila (España central) / Samanta Espinar Herranz. Guillermo Pérez Andueza. Sergio Rodríguez Pindado
Capítulo 3. Probióticos bacterianos como bioherramientas agrícolas para una producción eco-friendly con el medio ambiente y salud humana / Alexandra Díez Méndez
Capítulo 4. From tradition towards the future. The construction of the Hyblean rural landscape / Gianfranco Gianfriddo. Luigi Pellegrino. Matteo Pennisi
PARTE II. PERSONA, SOSTENIBILIDAD ECOLÓGICA Y ECONOMÍA
Capítulo 5. Desarrollo económico, medioambiente y libertad económica. ¿complementarios o antagónicos? / Enrique Sánchez-Solano. Ana Isabel Gómez Vallecillo
Capítulo 6. Economía sostenible y población: algunas recomendaciones desde el pensamiento de peter bauer / Satheesh Varghese Radha. David Sanz-Bas
Capítulo 7. Expandiendo los horizontes del emprendimiento con enfoque en la economía ecológica y el desarrollo económico regional: la incorporación de los objetivos de desarrollo sostenible (ods) en la generación de microempresas productivas / Claudia Verónica Gómez Gómez
Capítulo 8. El sur en la transición / María Alejandra Sorolla
Capítulo 9. Medición del impacto social y el desarrollo que genera la empresa turística en México y Perú desde un enfoque de competitividad empresarial / Liliana Ruiz Fuentes. José Carlos González Núñez. Lina Isabel Chávez Palomares
Capítulo 10. Are environmental quality and social welfare compatible realities? Some evidence and simulations for local areas in Spain / Coro Chasco. Beatriz Sánchez. Javier Velázquez
Capítulo 11. Objetivos de desarrollo sostenible, Soctrina social de la Iglesia y economía del Bien Común: una sintesis deseable / Mario Marcelo Regidor Arenales
PARTE III. PERSONA, SOSTENIBILIDAD ECOLÓGICA Y DERECHO
Capítulo 12. La sostenibilidad del medioambiente y la defensa de los derechos humanos / Carmen Parra Rodríguez
Capítulo 13. Justificación normativa de la renta básica universal desde la filosofía política y desde la filosofía del derecho: una medida para el siglo XXI / Alexander Sauco Mericaechevarria. Sergio Náñez Alonso
Capítulo 14. Naturaleza, hombre y derecho o las implicancias jurídicas del buen vivir: reflexiones sobre la transición ecológica en Chile / Fátima J. El Fakih Rodríguez. Yoleida Vielma Mendoza
Capítulo 15. Consumers’ legal protection in the field of collaborative consumption / Juanita Goicovici
Capítulo 16. From mala prohibita to mala in se? – on the nature and transition of ecological crimes in Serbia / Ivana Marković
PARTE IV. PERSONA, SOSTENIBILIDAD ECOLÓGICA, EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA
Capítulo 17. De Haeckel a l'ecole française de geographie : possibilite d'une ecologie humaine ? / Marc Levatois
Capítulo 18. El eco-humanismo una nueva realidad del siglo XXI / Alba Villasán Rueda
Capítulo 19. Taller para aprender el lenguaje de la naturaleza ante la polarización mediática / Paloma Alonso Stuyck. Carmen Llovet Rodríguez
Capítulo 20. Análisis bibliométrico sobre la transición ecológica y la educación / Noelia Muñoz del Nogal. Noelia Gutiérrez Martín
Capítulo 21. Estudio y trabajo durante el confinamiento en estudiantes universitarios / César Jesús Antona Casas
Capítulo 22. La dimensión social de la sostenibilidad: concepto, desafíos e inclusión en los planes universitarios a través de las competencias genéricas / Marta Blanco-Navarro
Capítulo 23. Educación inclusiva o inclusión educativa en el nivel universitario, un estudio de caso en la universidad autónoma de Chiapas / Norma Victoria Flores Martínez. Socorro Fonseca Córdoba. Consuelo Esthervina Carzo Domínguez
Capítulo 24. Voluntariado en el Instituto: humanizando las relaciones intra-escolares en la educación secundaria / José Antonio Pérez Carcedo. Ana Isabel Muñoz Alcón
Capítulo 25. Proyecto educativo AIREA2. Diseño, planificación e implementación de emprendimiento en un aula de primaria basado en la economía circular / Mª Victoria Moreno García
Capítulo 26. El huerto agroecológico, como herramienta didáctica en educación primaria, en el contexto de la agenda 2030. Un caso práctico en el c. E. I. P. Reina fabiola de Ávila (España) / Cristina Lucini Baquero. Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez. Soraya Andaluz Delgado
PARTE V. PERSONA, SOSTENIBILIDAD ECOLÓGICA, FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA
Capítulo 27. L'éclipse de la philosophie de la nature comme racine de la crise écologique / Emmanuel Brochier
Capítulo 28. La deshumanización del ecologismo / Joshua Beneite-Martí
Capítulo 29. La persona humana en el centro de la ecología / Sara Gallardo González. Alejandra Peñacoba Arribas
Capítulo 30. L’ecologie ou le retour du bien commun ? / Michel Boyancé
Capítulo 31. Un nouveau personnalisme à l’heure de l’anthropocène ? / Adrien Louandre
Capítulo 32. Teresa de Jesús y Juan de la Cruz: de la naturaleza a Dios, de Dios a la naturaleza/ Mª Jesús Carravilla Parra. Luis Carlos García Palomo
Capítulo 33. Status quo sobre la cuestión de la evolución del ser humano según el magisterio de la Iglesia católica / Catherine Declercq
Capítulo 34. El misterio de Cristo en el proyecto de Dios sobre la creación, clave hermenéutica de Laudato si / Ricardo von Büren
Capítulo 35. El mundo en búsqueda de armonía / Fermina Álvarez Alonso