1. LA INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS TABLEROS DE CONTROL EDUCATIVO O DASHBOARDS / Nuria María Murcia Ballesta, Ariana Martín Alarcón, Jara Ortega Ortiz y Andrea Llebrés

2. LA IA Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO / Carlos González-Redondo Rodríguez

3. VÍNCULO ENTRE LITERATURA Y APRENDIZAJE-SERVICIO / Arancha Álvarez Rivera

4. LEER JUGANDO: INTERVENCIÓN GAMIFICADA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y EL HÁBITO LECTOR / Eulalia Agrelo-Costas

5. LA ASAMBLEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: ARGUMENTACIÓN ORAL Y CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA COMO ESPACIO PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS ODS / Carmen María Caeiro Rodríguez

6. MODELANDO EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN CON IA: ENTRE LA PERSONALIZACIÓN Y EL SEDENTARISMO COGNITIVO / Nuria María Murcia Ballesta, Jara Ortega Ortiz, Andrea Llebrés y Ariana Martín Alarcón

7. FORMACIÓN UNIVERSITARIA FRENTE A LA DESINFORMACIÓN: RESULTADOS DE UNA EXPERIENCIA DE FACT-CHECKING / Belén Rodríguez-García y Cristina Pulido-Montes

8. COMPETENCIA INFORMACIONAL Y DESINFORMACIÓN: ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO / Patricia Asensio-Ramón

9. LOS DESAFÍOS DEL PROFESORADO EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO PARA ABORDAR LA DESINFORMACIÓN EN LAS AULAS Y GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD / Beatriz Cercos Chamorro

10. ACELERACIONISMO EFECTIVO Y DIGITALIZACIÓN DE LA ESCUELA / Joshua Beneite-Martí

11. DESAFÍOS PARA LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE EN EL MARCO DE GOBERNANZA EDUCATIVA DIGITAL / Javier Molina-Pérez

12. AMENAZAS PERCIBIDAS DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL TRABAJO FIN DE GRADO: RESULTADOS DE UNA EXPERIENCIA FORMATIVA CON ESTUDIANTES DE MAGISTERIO / Ana Gracia-Gil

13. DINÁMICAS DE COPIA ENTRE ESTUDIANTES EN UNA PLATAFORMA DE INTELIGENCIA COLECTIVA: UN ANÁLISIS POR ETAPAS EDUCATIVAS / Sonia Valero-Tapia, Irene García-Martín y Lucía Montañés-Lacal

14. LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO MOTOR DE INNOVACIÓN: TRANSFERENCIA DE UNA EXPERIENCIA GO-STEAM AL AULA DE INTEGRACIÓN SOCIAL / Loreto Martín Ortega

15. LA EDUCOMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR ¿TIENEN LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS RELACIÓN CON LA VALORACIÓN QUE DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EL ALUMNADO REALIZA? / Magalí Denoni-Buján, María S. Jordán y Sheila Erika Coral-Aguilar

16. LUDIFICA TU ESTUDIO: DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN JUEGO DE MESA / Ana Casanovas-López

17. VERDADES INCÓMODAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE: UN JUEGO EDUCATIVO PARA PENSAR LA EDUCACIÓN DESDE EL ASOMBRO / Raquel Casanovas-López y Pablo Palomero Fernández

18. GAMIFICACIÓN Y ABJ PARA LA HISTORIA DEL ARTE: TENDENCIAS Y RETOS EMERGENTES EN LA EDUCACIÓN HISPANOHABLANTE / Irene Barba Ros

19. INCLUSIÓN EDUCATIVA: POSIBILIDADES EDUCATIVAS Y FORMACIÓN DOCENTE DESDE EL ARTE Y LA MEDIACIÓN / David López Ruiz y Antonio Ortiz Martínez

20. IMAGINARIOS ADOLESCENTES SOBRE EL ARTE: UNA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESDE LA PRÁCTICA DOCENTE / Antonio Ortiz Martínez y David López Ruiz

21. PARTICIPACIÓN INFANTIL EN EL VIVIR CON Y PARA OTROS EN CONTEXTOS RURALES: APROXIMACIONES DE DRMI LA TATACOA / Karina Andrea Rubiano Ospina

22. EL AULA COMO LABORATORIO VISUAL: FOTOGRAFÍA ESCENIFICADA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO HERRAMIENTAS PARA LA INCLUSIÓN Y LA INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA / Fernando Bayona González

23. LABORATORIOS DE A/R/TOGRAFÍA AUDIOVISUAL: EL ECOSISTEMA METODOLÓGICO PARA EL DESARROLLO DE LAS A/R/TOGRAPHY FILMS / Ángel García Roldán

24. LABORATORIOS DE A/R/TOGRAFÍA AUDIOVISUAL: EL ECOSISTEMA METODOLÓGICO PARA EL DESARROLLO DE LAS A/R/TOGRAPHY FILMS / Ángel García Roldán

Citación Chicago
Ramos Navas-Parejo, Magdalena, María Teresa Castilla Mesa, Alejandro Martínez Menéndez, y Juan José Victoria Maldonado. Perspectivas de Investigación en Educación Superior y Compromiso Social. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2026.

Citación APA
Ramos Navas-Parejo, Magdalena, Castilla Mesa, María Teresa, Martínez Menéndez, Alejandro, Victoria Maldonado, Juan José (2026). Perspectivas de Investigación en Educación Superior y Compromiso Social. Dykinson.