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Noticias
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30 de November de 2022
Presentación de la obra «Guía de extranjería»
por Inés Martínez García
Mañana jueves 1 de diciembre tendrá lugar la presentación de «Guía de extranjería», de Jennifer Riveiro Ilende, Óscar Baltasar Casillas Elche y Luis Enrique Ondo Mba Ocomo.
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24 de November de 2022
Convocatoria de los premios «Eduardo de Hinojosa y Naveros en Ciencias Jurídicas»
por Inés Martínez García
El próximo sábado 26, a las 11:30h., se hace entrega del premio «Eduardo de Hinojosa y Naveros en Ciencias Jurídicas» correspondiente a la V edición en el Excmo. Ayuntamiento de Alhama. También dará comienzo la convocatoria de la VI edición del premio de este 2022.
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20 de November de 2022
El derecho a crecer en familia.
por Delia Rodríguez
Hoy 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, fecha en la que se conmemora la firma de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.
Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos
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- Editorial: Dykinson
- ISBN: 978-84-1122-393-5
- ISBN electrónico: 978-84-1122-393-5
- Colección: Collection Innovation in Social Sciences / Colección en Innovación en Ciencias Sociales
- Páginas: 111
- Plaza de edición: Madrid , España
- Encuadernación: Rústica
- Idiomas: Español
- Fecha de la edición: 2022
- Edición: 1ª ed.
Información detallada:
Resumen del libro
La obra que se ha editado con el título “Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos” coordinada por profesores y profesoras de distintas universidades, recoge en sus 7 capítulos una extensa y profunda reflexión acerca de diferentes aspectos vinculados con procesos de enseñanza y aprendizaje. A lo largo de los 7 capítulos que componen esta obra encontraremos investigación, propuestas didácticas, experiencias y reflexión.
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Disponible sólo en formato electrónico.
Índice
Capítulo 1. CONCEPCIONES DOCENTES DE CIUDADANÍA EN LOS CONTEXTOS UNIVERSITARIOS DE ESPAÑA Y JAPÓN / Emilio José Delgado-Algarra, César Bernal Bravo y Eloy López Meneses
Capítulo 2. LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN ACTUAL: EL CASO DE GOOGLE CLASSROOM / Noemí Carmona-Serrano, Jesús López-Belmonte y Santiago Pozo- Sánchez
Capítulo 3. EL PERFIL DEL DOCENTE ESPECIALIZADO EN MÚSICA FUERA DE ESPAÑA: SISTEMAS EDUCATIVOS Y CENTROS DE ENSEÑANZA EN OTROS PAÍSES / Alejandro Vargas Serrano, Antonio Luque de la Rosa, Rafaela Gutiérrez Cáceres y José Jesús Sánchez Amate
Capítulo 4. ACCIÓN EDUCATIVA CON ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS SOBRE LOS CURSOS MASIVOS EN ABIERTO / Esther Fernández Márquez, María Belén Morales Cevallos, César Bernal Bravo y Eloy López Meneses.
Capítulo 5. IMPLEMENTACIÓN DEL MINDFULNES: PROTOCOLOS E INTERVENCIONES / Laura Molina García, Antonio Hilario Martín Padilla y Eloy López Meneses.
Capítulo 6. ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS Y APLICACIONES DE E-LEARNING PARA LA GENERACIÓN DE ANALÍTICAS DE DATOS EDUCATIVOS EN LA EVALUACIÓN / José Antonio Lagares, Norberto Díaz-Díaz y Carlos Barranco.
Capítulo 7. ESTRATEGIA METODOLÓGICA ACTIVA EN ASIGNATURAS DE CONTABILIDAD / Emilio Abad Segura y Mariana-Daniela González-Zamar
Capítulo 8. COMPETENCIA MEDIÁTICA Y EDUCOMUNICACIÓN PARA LA ERA DE LA POSVERDAD / Melchor Gómez-García, Moussa
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Dykinson, S.L.
C/ Meléndez Valdés, 61. 28015 Madrid (España)
Tlf.(+34) 91 544 2869/46, fax: (+34) 91 544 6040 info@dykinson.com
Este proyecto ha recibido una ayuda del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
