IDASA. DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN JÓVENES CON TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL: UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON BASE EMPÍRICA
EL APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO: LOS SIMULADORES EMPRESARIALES
ANÁLISIS DE LAS ACTITUDES A LA INCLUSIÓN SEXUAL EN PERSONAS CON TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL: UN ESTUDIO CUANTITATIVO
ANSIEDAD, ESTRÉS, SOLEDAD SOCIAL Y FAMILIAR EN JÓVENES UNIVERSITARIOS
EL PAPEL DE LA AUTOEFICACIA Y EL PERFIL DE TRABAJO IDEAL EN LA PERCEPCIÓN DE EMPLEABILIDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE EL USO DE LA REALIDAD VIRTUAL EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
APORTACIONES DEL SENDERISMO AL BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE: UN ANÁLISIS DESCRIPTIVO
SÍNDROME DE KORSAKOFF AVANZADO: UN CASO CLÍNICO PROTOTÍPICO
ANÁLISIS DE CALIDAD DE VIDA DE PERSONAS CON ENFERMEDAD DE PARKINSON
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL ESTIGMA DEL TRASTORNO MENTAL EN ADOLESCENTES
INTERVENCIÓN EN TRILLIZOS CON AUTISMO GRADO DOS BAJO EL MODELO DENVER: ESTUDIO DE CASO
LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA AUTOESTIMA: SU RELACIÓN CON LA ANSIEDAD
SNAPCHAT, UNA HERRAMIENTA INTERACTIVA PARA LA MEJORA DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA EN FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA
ANÁLISIS DEL ACOSO ESCOLAR Y EL CIBERBULLYING EN ESPAÑA
DEPRESIÓN EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES DE BRASIL Y ESPAÑA: DIFERENCIAS SEGÚN SEXO, NIVEL SOCIOECONÓMICO Y PAÍS
EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN HACIA EL SEXISMO A PARTIR DE LA PROMOCIÓN DE MASCULINIDADES POSITIVAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ACTITUDES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS HACIA PERSONAS CON OBESIDAD
INTERVENCIÓN EN UN CASO DE TDAH. EL APORTE DE LA NEUROPSICOLOGÍA
APRENDIZAJE ESCOLAR Y SU RELACIÓN CON LAS HABILIDADES ESPACIALES Y LA MEMORIA DE TRABAJO
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LOS ESTUDIANTES CON SÍNTOMAS DE TDAH EN EDUCACIÓN INFANTIL: VENTAJAS E INCONVENIENTES
SOBRE LOS ORÍGENES DEL UNIVERSO. UNA COMPROBACIÓN METICULOSA DESDE EL PUNTO DE VISTA MATEMÁTICO EN LA 5ª DIMENSIÓN
PICKLEBALL Y TRASTONO MENTAL GRAVE: RELACIÓN DE LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS, BIENESTAR MENTAL Y MOTIVACIÓN
ESTUDIOS SOBRE LOS ESPECTADORES DE BULLYING EN EL PERÚ. EL ROL DEL ESPECTADOR PROSOCIAL
ESTIMULACIÓN DEL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA DESDE LA EXPOSICIÓN TEMPRANA
EMOCIONES, ACTITUDES Y CREENCIAS RELACIONADAS A LA OBESIDAD EN ESTUDIANTES Y PROFESIONALES DE LA SALUD
LATERALIDAD Y FEEDBACK EN LA TOMA DE DECISIONES DE JUGADORES SUB-19 EN FÚTBOL
APROXIMACIÓN A LA COMUNICACIÓN REFERENCIAL DE NIÑAS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO PLANIFICADO EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA EN NIÑOS CON TRASTORNOS NEGATIVISTA DESAFIANTE
ESTUDIO DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE NATURALEZA EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
SOBREPESO EN NIÑOS DE PRIMARIA POR EL USO DE LAS TIC 443 LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EL POSICIONAMIENTO IDEOLÓGICO EN LA VALORACIÓN DE LAS INSTITUCIONES
NEURONAS ESPEJO Y EXPRESIÓN ORAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE ARQUITECTURA
CAPACIDAD PREDICTIVA Y EXPLICATIVA DEL OPTIMISMO DISPOSICIONAL EN LOS NIVELES DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN POBLACIÓN GENERAL, EN SITUACIONES DE AISLAMIENTO.
PSICOLOGÍA SIGLO XXI: UNA MIRADA AMPLIA E INTEGRADORA. VOL. III RELACIÓN ENTRE COMPORTAMIENTO PROSOCIAL, FUNCIONES EJECUTIVAS, INFLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA, SINTOMATOLOGÍA EMOCIONAL, PERCEPCIÓN DE REFORZAMIENTO MEDIOAMBIENTAL Y AGRESIVIDAD EN JUGADORES DE VIDEOJUEGOS DE ESTRATEGIA, AVENTURA Y ACCIÓN
PROFESIONALES DE LA PSICOLOGÍA EN UNA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL CON ENFERMOS DE ALZHEIMER Y SUS FAMILIARES CUIDADORAS
EL PAPEL DE LOS FACTORES COGNITIVOS Y PSICOSOCIALES EN LA INTENCIÓN EMPRENDEDORA DE JÓVENES UNIVERSITARIOS LA INFLUENCIA DE LA TENACIDAD Y EL AUTOCONTROL EN LOS ESTUDIANTES