Resumen del libro
Los aportes de este libro, sus marcos teóricos, sus problematizaciones, sus discusiones puedan contribuir de distintas maneras a visibilizar, problematizar y abordar críticamente la educación-escuela como forma históricamente específica cuya comprensión-interpretación se sugiere siempre desde sus conexiones con los distintos ámbitos del campo educativo y con los fenómenos más amplios de (re)producción de lo social y del sujeto.
Presentación. Sobre los regímenes de verdad en educación. Héctor Monarca
Capítulo 1. Walter Benjamin y las políticas del conocimiento: de la apropiación a la “iluminación profana” de la materia cognoscible / Gisela Catanzaro
Capítulo 2. Escuela, poder y capitalismo: La crítica a la escuela y a la razón escolar en Illich, Foucault, Rancière y Agamben. Cuauhtémoc / Nattahí Hernández Martínez
Capítulo 3. Educación para la democratización / Micaela Cuesta
Capítulo 4. Carácter propositivo de la pedagogía luego de la desnaturalización producto de la investigación científica en educación / Judith Naidorf y Melisa Cuschnir
Capítulo 5. Perspectivas críticas sobre la mediatización en la educación: retos democráticos en la sociedad contemporánea / Ezequiel Ipar y Lucas Reydó
Capítulo 6. La centralidad de las emociones como nuevo discurso dominante. Un mapa del papel de lo emocional/afectivo en las perspectivas de educación crítica / Juana Sorondo y Ana Abramowski
Capítulo 7. La calidad de la educación como régimen de verdad / Héctor Monarca, Noelia Fernández González y Ángel Méndez-Núñez
Capítulo 8. Sufrimiento y patologías socio-epistémicas. El problema de la asintomaticidad social / Gianfranco Casuso
Entrevistas
Capítulo 9. Conversación sobre teoría crítica y estudios educativos. Thomas S. Popkewitz, entrevistado por Héctor Monarca
Capítulo 10. Por un cambio de paradigma educativo: del neoliberalismo escolar a la educación democrática. Christian Laval, entrevistado por Juana Sorondo
Capítulo 11. Agrietando el orden social y construyendo desde una praxis decolonial. Catherine Walsh, entrevistada por Héctor Monarca
Datos de autoras y autores
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Disponible sólo en formato electrónico.
Citación Chicago
Monarca, Héctor
Regímenes de verdad en educación. Madrid: Dykinson, 2024
Citación APA
Monarca, Héctor
(2024).
Regímenes de verdad en educación. Dykinson