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Sistemas de categorías. Evaluación de metacognición en relación a la escritura

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  • Bausela Herreras, Esperanza.

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    • Editorial: Dykinson
    • ISBN: 978-84-9031-033-5
    • Páginas: 104
    • Dimensiones: 17 cm x 23 cm
    • Plaza de edición: Madrid
    • Encuadernación: Rústica
    • Fecha de la edición: 2012
    • Edición: 1ª ed.
    • Volúmen: 1
    Materias:

    Información detallada:

    Resumen del libro

    Este manual se inicia con una breve referencia a dos conceptos básicos metacognición y como ésta se entiende en el ámbito de la expresión escrita. A continuación, nos centramos en los diversos instrumentos que nos permiten evaluarla. Para evaluar y analizar la metacognición en relación a la escritura, es necesario recurrir a diversos procedimientos y sistemas de evaluación. En este escrito trataremos de desarrollar algunos de ellos, conoceremos sus limitaciones y sus virtudes. También mostraremos un sistema de codificación que nos permite analizar las respuestas que se obtienen de diversos instrumentos como son los cuestionarios de preguntas abiertas y los análisis de protocolos.

    Índice

    1. Presentación. 2. Metacognición. 3. Metacognición en relación a la escritura. 4. Evaluación de la metacognición. 5. Instrumentos de análisis de datos. Sistema de catagorías. 6. Conclusiones finales. 7. Referencias bibliográficas. - Sistema de categorías - Conocimiento de la tarea. Conocimiento de la persona. Procesos y componentes del proceso de escritura. Conocimiento de la estrategía.

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