Resumen del libro

Esta obra es una edición revisada de la publicada en 1980, en la que se estudia el Colegio de San Clemente de los Españoles de Bolonia -el primero de los colegios seculares hispánicos-, fundado en 1364 por el cardenal Albornoz, y su función. La tesis que se sostiene es que se trató posiblemente de la primera “escuela de burócratas” del imperio español. En la primera parte del libro se traza una aproximación histórica de la historia colegial en los años en que se configura la función del colegio, para analizar después el sistema institucional del mismo. En la tercera parte se describe la funcionalidad de la institución a partir del origen social de los colegiales y de su proyección profesional en la estructura burocrática del imperio.

Prólogo a la segunda edición

Prólogo de Antonio Domínguez Ortiz [a la primera edición]

Nota del Autor [a la primera edición]

Introducción por Dámaso de Lario y Enrique Linde Paniagua

Primera Parte. El colegio de san clemente de los españoles de bolonia: una aproximación histórica (1369-1659)

1. Introducción

2. El tránsito del Medievo al Renacimiento

3. Medio siglo de Modernidad

4. Conflictos y reformas durante la impermeabilización habsbúrgica

1. La institución en la segunda mitad del siglo XVI

2. Los desórdenes de principios del Seiscientos

3. La restauración de la legalidad (1610-1626)

4. La visita apostólica de Jerónimo Roig y las reformas estatutarias de 1627

5. Nuevos desórdenes y nueva reforma de los Estatutos

Segunda Parte. sistema institucional

1. Introducción

2. Superestructura de poder (I): los protectores del Colegio

1. El rey de España y sus representantes

1.1. El rey de España

1.2. El embajador español en Roma

1.3. El gobernador de Milán

1.4. Los virreyes de Nápoles y Sicilia

2. El papa y sus cardenales

2.1. El papa

2.2. El cardenal protector

2.3. El cardenal legado y el Senado de Bolonia

3. Superestructura de poder (II): los visitadores

1. El visitador arzobispal

2. El visitador apostólico

4. Estructuras internas de gobierno y control

1. El rector

2. Los consiliarios

3. El ecónomo

4. El tesorero

5. Los síndicos

Tercera Parte. Funcionalidad de la institución

1. Estructura social del Colegio de San Clemente

1. Condiciones de ingreso

2. Origen social

2.1. Introducción

2.2. Fuentes y clasificación de muestras

2.3. Composición social y distribución geográfica

2.4. Conclusiones

3. Vida y circunstancias colegiales

2. Las relaciones colegio-universidad

3. Colegio y colegiales en la Monarquía española: un prestigio limitado

4. Los colegiales tras su salida de la fundación

1. Introducción

2. Los burócratas

2.1. Alta burocracia

2.2. Burocracia media

2.2.1. Burocracia media civil

2.2.2. Burocracia media eclesiástica

3. Las carreras

4. Los intelectuales y su influencia en la cultura española

5. Los colegiales: casos-tipo

6. La mafia colegial

Apéndices

Fuentes y bibliografía

Citación Chicago
Lario, Dámaso de. Sobre los orígenes del burócrata moderno: El Colegio de San Clemente de Bolonia durante la impermeabilización habsbúrgica (1568-1659). 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2023.

Citación APA
Lario, Dámaso de (2023). Sobre los orígenes del burócrata moderno: El Colegio de San Clemente de Bolonia durante la impermeabilización habsbúrgica (1568-1659). Dykinson.