Resumen del libro

El contenido de esta obra nace con el propósito de ofrecer a aquellas personas que vayan a desempeñar alguna función o tarea relacionada con la Supervisión educativa la posibilidad de lograr una adecuada formación de competencias y habilidades, así como la preparación suficiente para ejercitar tales funciones del modo más conveniente a los intereses de los ciudadanos, a la lealtad debida a los responsables de Administración Educativa, al marco cívico-social y normativo en cada caso y al otorgamiento de la ayuda precisa a los miembros de la comunidad educativa.

PRIMERA PARTE: PERFIL PROFESIONAL DE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA 1. La inspección/supervisión como epacio profesional específico 2. Técnicas de actuación supervisora en educación 3. La función de supervisión de educación en la perspectiva Europea 4. La supervisión escolar en el Continente Americano SEGUNDA PARTE: FUNCIONES SUPERVISORAS EN EDUCACIÓN 5. La función evaluadora del supervisor 6. La función asesora del supervisor 7. La función mediadora del supervisor 8. El informe de supervisión

Citación Chicago
Gento Palacios, S. Supervisión educativa. 1ª Madrid: Sanz y Torres, 2004.

Citación APA
Gento Palacios, S. (2004). Supervisión educativa. Sanz y Torres.