Teléfonos móviles y Twitter en el aula: una revisión de la producción científica reciente

Autor	Mención
Mellado Moreno, Pedro César	Autoría
Patiño-Masó, Josefina	Autoría

Capítulo de: Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana

Editorial: Dykinson

Idioma: Español/Castellano

Ver DOI: https://doi.org/10.14679/2690

Materias: Educación y Nuevas Tecnologías

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España

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Cita 'Chicago'

Urbina, Santos, Gemma Tur, Juan Moreno y Jacoba Munar, eds. “Teléfonos móviles y Twitter en el aula: una revisión de la producción científica reciente.” In Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana. Madrid: Dykinson, 2024.

Cita 'APA'

Urbina, Santos, Tur, Gemma, Moreno, Juan, & Munar, Jacoba (Eds.) (2024). Teléfonos móviles y Twitter en el aula: una revisión de la producción científica reciente. In Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana. Dykinson.