Resumen del libro

"Transformando la Educación: Tecnología, Innovación y Sociedad en la Era Digital" emerge como una obra crítica que navega por la intersección de la tecnología y la educación en el siglo XXI, ofreciendo una perspectiva holística sobre cómo la innovación digital está reconfigurando el panorama educativo. A través de sus variados capítulos, aborda la imperiosa necesidad de competencias digitales, la adaptabilidad ante desafíos globales como la pandemia de COVID-19, y el potencial transformador de las metodologías activas y la inteligencia artificial en la enseñanza. Se convierte en un espejo para la academia, reflejando los retos y posibilidades que la era digital conlleva para la educación.

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Citación Chicago
Hervás-Gómez, Carlos coord., María Dolores Díaz-Noguera coord., Emilia Florina Grosu coord., Liliana Mâță coord., Hăisan Angel-Alex coord., y Nadia Barkoczi coord. Transformando la educación: tecnología, innovación y sociedad en la era digital. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2024.

Citación APA
Hervás-Gómez, Carlos (coord.), Díaz-Noguera, María Dolores(coord.), Florina Grosu, Emilia(coord.), Mâță, Liliana(coord.), Angel-Alex, Hăisan(coord.), Barkoczi, Nadia(coord.) (2024). Transformando la educación: tecnología, innovación y sociedad en la era digital. Dykinson.