Resumen del libro
Los cuerpos académicos de las universidades públicas mexicanas se constituyen en actores clave en la producción de conocimiento y la transformación social. El trabajo colegiado desde estos grupos, permite un mejor abordaje de problemáticas complejas como la violencia estructural, un fenómeno multifacético y a veces invisible" que tiene un impacto significativo en la vida de los jóvenes de educación media superior. Este libro se presenta como una obra integral y articulada, pues la totalidad de los capítulos tienen su origen en el mismo proyecto de investigación y en el mismo programa educativo en la Licenciatura en Seguridad Ciudadana de la Universidad de Guadalajara. Al abordar la violencia estructural con una perspectiva interdisciplinaria desde las ciencias sociales y centrada en los jóvenes, el cuerpo académico UDG CA 1097 Cultura de Paz y Participación Ciudadana y el cuerpo académico UDO CA 964 Seguridad Ciudadana y Régimen Jurídico de los Organismos Descentralizados, buscan contribuir al acceso universal al conocimiento, para construir sociedades más justas, equitativas y pacíficas.
Prólogo
Introducción
La violencia estructural como problema nacional estratégico de seguridad humana en México / María Esther Avelar Álvarez
Revisión sistematizada de literatura científica sobre violencia estructural para la construcción del estado del arte / María Amelia Solórzano Peña
Aproximación a la violencia estructural y vulnerabilidad de la juventud en México / Dolores del Carmen Chinas Salazar
Percepción de la violencia estructural en “exclusión educativa” y “género” como variables de estudio: un análisis cuantitativo / Rosana Ruíz Sánchez
La visión de los estudiantes de bachillerato sobre la violencia estructural: un análisis cualitativo / Francisco Javier Lozano Martínez. Iván Arrazola Cortés
Hacia la formación de agentes edificadores de paz / María del Consuelo Delgado González. Carlos Ramiro Ruiz Moreno
Sobre los autores
Citación Chicago
Avelar Álvarez, María Esther
Violencia estructural en la educación media superior: percepciones y realidades. Madrid: Dykinson, 2024
Citación APA
Avelar Álvarez, María Esther
(2024).
Violencia estructural en la educación media superior: percepciones y realidades. Dykinson