Resumen del libro

Volumen que viene cargado de propuestas robustas, visibles y muy reivindicativas

Prólogo

Capítulo 1. Visibilizar a la mujer y al colectivo LGTBI en el aula de ELE: una propuesta de didactización

Capítulo 2. Bechdel/Wallace en el aula: selección de materiales audiovisuales para la igualdad de género

Capítulo 3. La capacitación del futuro profesorado de Educación Infantil y Primaria en diversidad sexual y de género: el caso de la Universidad de Sevilla

Capítulo 4. La representación asexuada de los personajes en el álbum ilustrado: configuradora de la diversidad para la educación literaria y artística

Capítulo 5. ¿Y si queerizamos las pedagogías al aire libre? Confluencias entre las pedagogías queer y las pedagogías al aire libre

Capítulo 6. Pornografía, redes sociales y violencia sexual

Capítulo 7. Resiliencia e inteligencia emocional: factores moderadores del desarrollo identitario de lesbianas, gais y bisexuales víctimas del bullying homofóbico

Capítulo 8. Modelos de feminidad en las escuelas rurales del primer franquismo

Capítulo 9. Las infografías en instagram como estrategia pedagógica digital: problemáticas actuales y límites discursivos

Capítulo 10. Identidad de género y diversidad sexual en relación con la formación inicial docente. Una revisión sistemática de la última década

Capítulo 11. El despertar del territorio de los silencios: visibilizando el currículum oculto en los libros de texto del módulo de formación y orientación laboral

Capítulo 12. Mujeres docentes investigadoras en el marco de la conciliación entre lo familiar y profesional

Capítulo 13. El pensamiento filosófico de la mujer oculto bajo la máscara del canon patriarcal dentro del ámbito educativo

Capítulo 14. Los espejos mienten y la búsqueda del yo. Una propuesta didáctica inclusiva

Capítulo 15. Masturbación femenina y la influencia de las redes sociales durante el confinamiento: normalización, tolerancia y respeto

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Citación Chicago
Molano Caro, Galdys coord., Jaime Puig Guisado coord., Cristóbal Torres Fernández coord., y Ángel Ignacio Aguilar Cuesta coord. Diversidad sexual y género a través de la Educación y las Artes. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2021.

Citación APA
Molano Caro, Galdys(coord.), Puig Guisado, Jaime(coord.), Torres Fernández, Cristóbal(coord.), Aguilar Cuesta, Ángel Ignacio(coord.) (2021). Diversidad sexual y género a través de la Educación y las Artes. Dykinson.