El aprendizaje basado en problemas como herramienta didáctica en la enseñanza de la fiscalidad: estudio de caso El aprendizaje basado en problemas como herramienta didáctica en la enseñanza de la fiscalidad: estudio de caso Mª Gabriela Lagos Rodríguez Artículo de la obra: Innovación docente y buenas prácticas en la enseñanza universitaria de la fiscalidad. Comenta y valora este libro Número de descargas: 0 Formato: PDF 4,00€ Comprar