Entrenar la toma de decisiones en iniciación al badminton de dobles: el papel del feedback interrogativo

Transferir conocimiento innovador a profesores y entrenadores

Entrenar la toma de decisiones en iniciación al badminton de dobles: el papel del feedback interrogativo

Cristòfol Salas-Santandreu y Felipe Menezes-Fagundes

Artículo de la obra:
Educar y entrenar conductas motrices. Transferir conocimiento innovador a profesores y entrenadores

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