Mejorar las relaciones socioafectivas mediante juegos deportivos tradicionales: el caso de robar piedras

Transferir conocimiento innovador a profesores y entrenadores

Mejorar las relaciones socioafectivas mediante juegos deportivos tradicionales: el caso de robar piedras

Carlos Mallén-Lacambra, Zhaïra Ben-Chaabâne, Miguel Pic y Pere Lavega-Burgués

Artículo de la obra:
Educar y entrenar conductas motrices. Transferir conocimiento innovador a profesores y entrenadores

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