Existência de escolas indígenas brasileiras: reparação histórica, direito à educação, políticas de não-violência e inclusão social dos povos originarios

Existência de escolas indígenas brasileiras: reparação histórica, direito à educação, políticas de não-violência e inclusão social dos povos originarios

José Mateus do Nascimento - Marlúcia Menezes de Paiva - Meyriane Costa de Oliveira

Artículo de la obra:
Inadaptación social y violencia.

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