La numismática como recurso didáctico y divulgativo: vinculando monedas, historia y aula. Numismática árabe y la conquista Omeya de la península como propuesta de trabajo

Feluses y precintos como fuentes para la comprensión del proceso de conquista, arabización e islamización de Al-Andalus (siglos VIII-IX D.C.). 9791370063696

La numismática como recurso didáctico y divulgativo: vinculando monedas, historia y aula. Numismática árabe y la conquista Omeya de la península como propuesta de trabajo

  • Teresa Campos-Lopez
  • Artículo de la obra:
    Feluses y precintos como fuentes para la comprensión del proceso de conquista, arabización e islamización de Al-Andalus (siglos VIII-IX D.C.).

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