La relevancia de la evaluación en el proceso de adquisición de competencias transversales a tra-vés del aprendizaje y servicio

La relevancia de la evaluación en el proceso de adquisición de competencias transversales a tra-vés del aprendizaje y servicio

Mª Fernanda Gil Nájera - Mª Ángeles Goicoechea Gaona

Artículo de la obra:
Aprendizaje-servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado.

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