Una estrategia innovadora para visibilizar referentes en las áreas STEM: “Educathon: girls in STEM” Visibilizar a las mujeres en el ámbito de las ciencias sociales y jurídicas y de las titulaciones STEAM Una estrategia innovadora para visibilizar referentes en las áreas STEM: “Educathon: girls in STEM” Carolina Martín-Gámez – Cristina García-Ruiz Artículo de la obra: La aplicación de la perspectiva de género en la enseñanza a través de la innovación docente. Visibilizar a las mujeres en el ámbito de las ciencias sociales y jurídicas y de las titulaciones STEAM Comenta y valora este libro Número de descargas: 0 Formato: PDF 4,00€ Comprar