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Educación para la paz

Conflictos y construcción de cultura de paz desde las escuelas, las familias y las comuidades

Educación para la paz ampliar imagen

  • Pozo Serrano, Francisco José del. Compilador
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    • Editorial: Dykinson
    • ISBN: 978-84-9148-736-4
    • ISBN electrónico: 978-84-9148-853-8
    • Colección: Paz y Conflictos
    • Páginas: 193
    • Dimensiones: 17 cm x 24 cm
    • Plaza de edición: Madrid , España
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Español
    • Fecha de la edición: 2018
    • Edición: 1ª ed.
    Versión en papel:
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    • Educación para la Paz. Conflictos y construcción de cultura de paz desde las escuelas, las familias y las comunidades

      pvp.14,25 €


    • Prólogo

      pvp.0,00 €


    • Paz y paces: educación para la paz neutra

      pvp.6,00 €


    • La investigación-acción en educación para la paz

      pvp.6,00 €


    • Conflictos sociales y paz

      pvp.6,00 €


    • Las familias en la construcción de paz

      pvp.6,00 €


    • Conflictos escolares y paz

      pvp.6,00 €


    • La evaluación en la investigación acción: algunas conclusiones

      pvp.3,00 €


    • Creencias sobre paz en el Caribe colombiano

      pvp.6,00 €


    • Educando para la paz desde las instituciones educativas

      pvp.6,00 €


    • Educación para la paz en la educación formal

      pvp.3,00 €



    Información detallada:

    Resumen del libro

    Nos preguntamos: ¿Cómo desarrollar procesos de investigación y de acción en Educación para la paz? ¿Cómo comprender los conflictos que existen en los contextos educativos de escuelas, de familias y comunidades que dificultan la construcción de paz? ¿Qué procesos de Educación escolar y de Educación social para la paz, pueden generar cambios y transformaciones en las comunidades y en las sociedades?

    Este libro presenta para sus lectores algunas respuestas relevantes a estas preguntas. La obra alberga los fundamentos teóricos sobre los Estudios para la paz y de Educación para la paz, así como los aspectos metodológicos y científicos para la investigación escolar, familiar y social que busca la construcción de una Cultura de paz, desde la comprensión del fenómeno vinculado a las principales problemáticas asociadas en los territorios contextualizados, particularmente Colombia y América Latina.

    Además, la obra plantea desde la apropiación social del conocimiento, una serie de orientaciones desde la Investigación pedagógica (curricular) y Sociopedagógica (relacional), que permitirán el desarrollo de buenas prácticas basados en la evidencia, la práxis y la construcción de Cultura de paz por todos los actores corresponsables de la promoción de ciudadanía y de convivencia en la sociedad.


    Índice

    PARTE I. APROXIMACIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE PAZ Y CULTURA DE PAZ

    CAPÍTULO I. PAZ Y PACES: EDUCACIÓN PARA LA PAZ NEUTRA, Francisco Jiménez Bautista

    CAPÍTULO II. LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA PAZ, Francisco José del Pozo Serrano – Mónica Patricia Borjas – Jorge Alberto Valencia Cobo – Ana Isabel Zolá Pacochá – Cinthia Milena Astorga Acevedo – Viviana Paola Ahumada Carriazo

    PARTE II. CONFLICTOS SOCIALES, FAMILIARES Y ESCOLARES Y EDUCACIÓN SOCIAL PARA LA PAZ

    CAPÍTULO III. CONFLICTOS SOCIALES Y PAZ, Francisco José del Pozo Serrano – Jairo Alberto Martínez Idárraga  – Ana Isabel Zolá Pacochá – Viviana Paola Ahumada Carriazo

    CAPÍTULO IV. LAS FAMILIAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ, Francisco José del Pozo Serrano – María del Mar García Vita – Giselle Paola Polo Amashta

    CAPÍTULO V. CONFLICTOS ESCOLARES Y PAZ, Andrea Milena Lafaurie Molina – José Alfredo Aparicio Serrano

    PARTE III. EDUCACIÓN PARA LA PAZ E INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO FORMAL

    CAPÍTULO VI. LA EVALUACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN: ALGUNAS CONCLUSIONES, Francisco José del Pozo Serrano – Yinays Vanessa Gómez Sobrino

    CAPÍTULO VII. CREENCIAS SOBRE PAZ EN EL CARIBE COLOMBIANO, Mauricio Andrés Herrón Gloria – José Alfredo Aparicio Serrano

    CAPÍTULO VIII. EDUCANDO PARA LA PAZ DESDE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, Asunción Manzanares Moya – Francisco Javier Ramos Pardo – Yinays Vanessa Gómez Sobrino

    CAPÍTULO IX. EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN LA EDUCACIÓN FORMAL, Elsa Lucía Escalante Barrios – Mónica Patricia Borjas – Margarita Del Socorro Osorio Villegas

    ANEXOS

    ANEXO I. ENTREVISTA DIRIGIDA A MADRES/PADRES Y CUIDADORES DE FAMILIA Y A INSTITUCIONES SOCIALES

    ANEXO II. ENCUESTA DIRIGIDA A COMUNIDAD DOCENTE, DIRECTIVA Y DE COORDINACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS



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