Resumen del libro
La nueva situación ha provocado cambios en la estrategia de enseñanza, porque las nuevas condiciones han obligado transformar la docencia presencial en un modelo de formación híbrida donde una parte o todo el alumnado ha permanecido siguiendo las actividades lectivas y prácticas “online”.
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Disponible sólo en formato electrónico.
Citación Chicago
Pérez-Fuentes, María del Carmen comp., José Jesús Gázquez Linares comp., María del Mar Simón Márquez comp., África Martos Martínez comp., María del Mar Molero Jurado comp., y Ana Belén Barragán Martín comp.
Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente.
1ª ed.
Madrid:
Dykinson,
2021.
Citación APA
Pérez-Fuentes, María del Carmen(comp.),
Gázquez Linares, José Jesús(comp.),
Simón Márquez, María del Mar(comp.),
Martos Martínez, África(comp.),
Molero Jurado, María del Mar(comp.),
Barragán Martín, Ana Belén(comp.)
(2021).
Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente. Dykinson.