Resumen del libro
La obra científica internacional, Innovación Educativa Sostenible y Transferencia Científica en una Sociedad Abierta, constituye una aportación relevante al corpus científico sobre innovación educativa y transferencia del conocimiento en las sociedades digitales contemporáneas. Los coordinadores, la Dra. María Belén Morales Cevallos y el Dr. Eloy López Meneses, han logrado configurar una visión integral y coherente que integra teoría, praxis y compromiso social en el ámbito de la educación superior. Los capítulos que integran este manuscrito científico abordan con exhaustividad cuestiones fundamentales para las Ciencias Sociales en el siglo XXI: el envejecimiento activo y la gerontecnología como recurso de afrontamiento psicosocial; la evolución desde la Sociedad de la Información hacia una Sociedad del Conocimiento sostenible; el papel del lenguaje, la ética y la mediación tecnológica en los nuevos ecosistemas universitarios; la inclusión digital en contextos de diversidad funcional; las potencialidades de la inteligencia artificial para el bienestar emocional del estudiantado; la percepción docente y familiar ante la IA en centros educativos; la gestión estratégica en entidades sin fines de lucro; y la enseñanza aplicada de la ciencia de datos. Esta diversidad temática, lejos de dispersar el foco analítico, contribuye a reforzar la coherencia del volumen al situar un principio rector compartido: comprender la innovación educativa como un proceso complejo, sociotécnico y ético, orientado a la mejora de la vida individual y colectiva.
Capítulo 1. INTERVENCIONES PSICOSOCIALES DIRIGIDAS A ADULTOS MAYORES PARA LA UTILIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA COMO RECURSO DE AFRONTAMIENTO / María Belén Morales Cevallos.
Capítulo 2. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, EDUCACIÓN DIGITAL Y CIUDADANÍA GLOBAL: UNA VISIÓN CRÍTICA Y PROSPECTIVA / Beatriz María Sastre Hernández, Eva Ordóñez Olmedo y Eloy López Meneses.
Capítulo 3. LENGUAJE, ÉTICA Y MEDIACIÓN TECNOLÓGICA: EL PAPEL DE CHATGPT EN LOS NUEVOS ECOSISTEMAS DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIO / Cristhian Martín Reyes Hidalgo y María Belén Morales Cevallos.
Capítulo 4. EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL T-MOOC: “COMPETENCIAS DIGITALES PARA EL APOYO AL ALUMNADO CON DIVERSIDAD FUNCIONAL” / José Fernández Cerero, María Belén Morales Cevallos y Eloy López Meneses.
Capítulo 5. LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO HERRAMIENTA DE REGULACIÓN EMOCIONAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO / Oleas Rodríguez Daniel Alfonso
Capítulo 6. TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS EN LA ERA DIGITAL: PERSPECTIVAS DOCENTES Y FAMILIARES SOBRE LA INTEGRACIÓN DE SISTEMAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CENTROS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA EN ESPAÑA / Samuel Crespo Ramos.
Capítulo 7. CONTROL DE GESTIÓN EN ENTIDADES SIN FINES LUCRATIVOS / Emilio Abad-Segura.
Capítulo 8. MATERIAL DOCENTE: CIENCIA DE DATOS APLICADA: DE LA BI AL ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE DASHBOARDS SOCIALES CON STREAMLIT / Rafael Sosa Ramírez.
Citación Chicago
Morales Cevallos, María Belén coord., y Eloy López Meneses coord.
Innovación educativa sostenible y transferencia científica en una sociedad abierta.
1ª ed.
Madrid:
Dykinson,
2025.
Citación APA
Morales Cevallos, María Belén (coord.),
López Meneses, Eloy(coord.)
(2025).
Innovación educativa sostenible y transferencia científica en una sociedad abierta. Dykinson.