Resumen del libro

Este libro es una invitación a un viaje de ida y vuelta: un viaje de la literatura a la escuela y de la escuela a la literatura. Un viaje desde los textos literarios a los contextos escolares. Un viaje en cuyas páginas se habla de la escuela en la literatura, sí, pero también de qué hacer con la literatura en la escuela. En este libro conviven escritores y escritoras -que nos hablan de su memoria escolar y nos ofrecen sus recuerdos literarios de niñez y mocedad- con especialistas en didáctica de la literatura y enseñantes que nos sugieren algunos rumbos por los que puede transitar el afán pedagógico de educar en el aprecio y en el disfrute de la experiencia literaria en estos inicios del siglo xxi y en el contexto de una educación obligatoria sometida a menudo a la fascinación de otras ficciones y de otros relatos.

Textos literarios y contextos escolares, Carlos Lomas · La escuela en la literatura · Retorno a los días colegiales (Los años de la escuela en la literatura), Carlos Lomas · La doble caída, Bernardo Atxaga · Literatura, memoria y educación, Manuel Rivas · Los paisajes de la memoria, Agustín Fernández Paz · Memoria literaria de la escuela: muros de tinta y papel, Berta Piñán · La literatura en la escuela · La edad de Aquiles o la futilidad de la literatura, Juan Mata · Volver al futuro: postales de la enseñanza literaria, Gustavo Bombini · Se está haciendo cada vez más tarde (Por una literatura sin fronteras), Guadalupe Jover · Literatura para ser leída, imitada y transformada, Víctor Moreno · Contra los chupadores de ojos, Gonzalo Moure · Epílogo · El oficio de escritor, Luis Landero

Citación Chicago
VV.AA. Textos literarios y contextos escolares: La escuela en la literatura y la literatura en la escuela. 1ª ed. Barcelona: Graó, 2008.

Citación APA
VV.AA. (2008). Textos literarios y contextos escolares: La escuela en la literatura y la literatura en la escuela. Graó.