Este trabajo se enmarca en el binomio educación y cambio climático. En concreto,  tiene por objeto aportar antecedentes y analizar sistematizadamente el nuevo marco estratégico  y normativo que impulsa la inclusión del cambio climático en los estudios de todos los niveles,  incluidos los estudios universitarios. 

 

This paper is framed within the education and climate change binomial. Specifically,  it aims to provide background information and a systematic analysis of the new strategic and  regulatory framework that promotes the inclusion of climate change in studies at all levels  including at university level. 

Palabras Clave:
Cambio climático, Desarrollo sostenible, Educación, Legislación, Universidad

Keywords:
Climate change, Sustainable development, Education, Legislation, University

índice:

1. INTRODUCCIÓN. 2. EDUCACIÓN Y SOSTENIBILIDAD: CONTEXTUALIZACIÓN.  3. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CLIMÁTICA: AVANCES EN LA  LEGISLACIÓN ESPAÑOLA. 4. LOS INTERROGANTES BÁSICOS: QUÉ COMPETENCIAS  Y CÓMO INCORPORARLAS. 5. CONSIDERACIONES FINALES. 6. BIBLIOGRAFÍA  Y WEBGRAFÍA. 7. ANEXO NORMATIVO 

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