Aprendizaje basado en proyectos con enfoques lúdicos y codificación

Aprendizaje basado en proyectos con enfoques lúdicos y codificación

José Manuel Sáez López / Mª Carmen Villén de Arribas

DOI: https://doi.org/10.14679/2988

Artículo de la obra:
Tecnologías emergentes y activas en educación.

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