Qué valoran los docentes a la hora de usar una app educativa y gamificada en el aula

Qué valoran los docentes a la hora de usar una app educativa y gamificada en el aula

Esteban Vázquez-Cano

DOI: https://doi.org/10.14679/2989

Artículo de la obra:
Tecnologías emergentes y activas en educación.

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