Maestros digitales: competencia digital y formación inicial docente en la asignatura de didáctica general

Maestros digitales: competencia digital y formación inicial docente en la asignatura de didáctica general

Mercedes Romero, Mª de Lourdes Ferrando, Mónica del Campo y Estefanía Sánchez

Artículo de la obra:
Competencia digital docente. Desafíos y propuestas.

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